發(fā)布時間:2024-06-24 15:04:38來源:魔方格
公共營養(yǎng)師的課程分為《理論知識》和《技能考核》,基礎(chǔ)知識主要以學(xué)術(shù)理論、基本的技能為主。技能知識主要是以專業(yè)技能和專業(yè)知識為主。每年1、4、7、10月報名,每年3月、6月、9月、12月考試。營養(yǎng)師考試報名根據(jù)各省的實際情況進行,基本都需要通過培訓(xùn)機構(gòu)報考,個別地區(qū),會設(shè)有報名點。
其中包括了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物學(xué)基礎(chǔ)、食品加工基礎(chǔ)等等,基礎(chǔ)知識的考核主要是以營養(yǎng)學(xué)為中心,飽和營養(yǎng)學(xué)之外的各種基礎(chǔ)知識和內(nèi)容。
其中包括了膳食指導(dǎo)、食品營養(yǎng)與評價、人體營養(yǎng)狀況的測定和評價等等。主要是以專業(yè)的技能為主,需要考生運用自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論和專業(yè)技能,做出準確的分析,考核主要是以一些案例情景題為主。
課程嚴格遵守“講練結(jié)合”的授課形式,先講考點再進行針對性練習(xí)。授課內(nèi)容聽得懂,學(xué)得會,記得住,通過多種細節(jié)更新讓學(xué)員更輕松的牢記考點,擊潰難點。
1課程涵蓋:基本技能+實操技能,采用精講拆解、實景模擬的形式,附贈紙質(zhì)資料,解析從業(yè)具備技能,便于學(xué)員長期觀看,反復(fù)溫習(xí)。
2連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書。
具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
配備專屬班主任,隨時溝通處理學(xué)習(xí)問題。實時跟進督促學(xué)習(xí)進度,有效促學(xué)。
優(yōu)路教育研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計劃,提供答疑服務(wù)。
匯集行業(yè)師資,聯(lián)袂授課,傾囊相授,針對考試重點仔細講解。
為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案、政策分析、節(jié)點提醒、職場咨詢等服務(wù)。
德州優(yōu)路公共營養(yǎng)師考試班怎么樣?優(yōu)路教育公共營養(yǎng)師課程擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校專注于營養(yǎng)師培訓(xùn)多年,積累了豐富的教學(xué)資源和經(jīng)驗,擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平過硬的師資團隊。這些老師不僅在營養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域有著扎實的基礎(chǔ),更重要的是能夠?qū)?fù)雜的理論知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能夠更好的理解和掌握。
德州優(yōu)路公共營養(yǎng)師考試班特色服務(wù)
1.班主任督學(xué)
配備專屬班主任,隨時溝通處理學(xué)習(xí)問題;實時跟進督促學(xué)習(xí)進度,有效促學(xué)。
2.專屬教研
優(yōu)路教育研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計劃,提供答疑服務(wù)。
3.實力師資
匯集行業(yè)核心師資,聯(lián)袂授課,傾囊相授,針對考試重點逐個擊破,進步突破。
4.備考指導(dǎo)
為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案、政策分析、節(jié)點提醒、職場咨詢等多方位服務(wù)。
優(yōu)路智能課堂 學(xué)習(xí)輕松應(yīng)考
1.智能規(guī)劃
根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,根據(jù)學(xué)員自身情況,智能生成學(xué)習(xí)指南,為學(xué)員制定專屬備考規(guī)劃,學(xué)習(xí)不迷茫。
2.智能題庫
海量題庫0元開放,配備詳細的解析,方便學(xué)員學(xué)習(xí),為學(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)方法。
3.智能答疑
優(yōu)路專屬教研團隊全天在線答疑,建立專屬分級答疑通道,即時解決學(xué)習(xí)中遇到難題。
報名公共營養(yǎng)師培訓(xùn)班,課程涵蓋哪些內(nèi)容?
1. 基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué): 這是學(xué)習(xí)的基石,包括六大營養(yǎng)素(碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水)的功能、來源及其在人體中的代謝過程。通過此部分學(xué)習(xí),學(xué)員將理解各類營養(yǎng)素對人體的重要性及缺乏或過量可能引發(fā)的健康問題。
2. 膳食評估與計劃制定: 學(xué)習(xí)如何根據(jù)個體的年齡、性別、體重、健康狀況等因素,進行營養(yǎng)需求分析,并據(jù)此設(shè)計合理的飲食方案。這包括日常飲食指導(dǎo)、特定健康狀況下的營養(yǎng)干預(yù)(如糖尿病、高血壓患者的飲食管理)等。
3. 食品科學(xué)與安全: 了解食物從生產(chǎn)到消費全過程中的質(zhì)量控制、食品安全標準以及常見的食品污染與預(yù)防措施。還需掌握食物標簽解讀,幫助消費者做出更健康的食品選擇。
4. 人群營養(yǎng): 深入研究不同生命周期階段(嬰兒、兒童、青少年、成年人、老年人)的特殊營養(yǎng)需求,以及孕婦、運動員等特定群體的營養(yǎng)規(guī)劃。
5. 營養(yǎng)教育與咨詢技巧: 學(xué)習(xí)如何有效地與客戶溝通,傳遞正確的營養(yǎng)信息,激發(fā)其改變不良飲食習(xí)慣的動力。這部分還包括公眾演講、編寫營養(yǎng)教育材料的基本技能。
6. 疾病營養(yǎng)療法: 探討營養(yǎng)在預(yù)防和輔助治療慢性病(如心血管疾病、肥胖癥、糖尿病等)中的作用,掌握相應(yīng)的營養(yǎng)干預(yù)策略。
7. 實踐技能訓(xùn)練: 很多課程會安排實習(xí)或案例分析環(huán)節(jié),讓學(xué)員有機會將理論知識應(yīng)用于實際情境中,如參與營養(yǎng)調(diào)查、進行一對一營養(yǎng)咨詢等。
課程:德州優(yōu)路公共營養(yǎng)師考試班 學(xué)校: 德州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: