編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已有70多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市。整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王立足于線下,專(zhuān)注少兒編程教育。讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中,小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教,師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬(wàn)校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。
我們深信:國(guó)家的希望在未來(lái),未來(lái)的希望在孩子。而要使中國(guó)的孩子與世界同步,一直保持在世界舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力,編程教育是不可或缺的。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
隨著人工智能科技發(fā)展,家長(zhǎng)們也開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)變觀念,讓孩子盡早接觸編程,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,提升孩子個(gè)人能力。那么,深圳小碼王少兒App開(kāi)
深圳小碼王Python程序開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班,Python大數(shù)據(jù)及機(jī)器學(xué)習(xí)必備語(yǔ)言,推薦9-13歲青少年學(xué)習(xí)。幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌
。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人工智能已經(jīng)逐漸滲透到了我們生活中的方方面面。不少?lài)?guó)家的政策將少兒編程以及人工智能編入了教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目
深圳小碼王Scratch少兒編程教的怎么樣?小碼王少兒編程作為線下高端的編程教育品牌,從創(chuàng)立到現(xiàn)在,吸引了很多家長(zhǎng)的關(guān)注。如今編程教育是未
深圳小碼王少兒編程為此開(kāi)設(shè)App Inventor手機(jī)開(kāi)發(fā)課程,主要面向兒童進(jìn)行更深層次手機(jī)編程學(xué)習(xí)。幫助學(xué)員熟悉App Inventor編程環(huán)境和流程
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫(xiě)的全
少兒編程要學(xué)什么內(nèi)容?學(xué)編程有什么用嗎?對(duì)于家長(zhǎng)的這些問(wèn)題,今天給大家一些答案吧~從廣義來(lái)說(shuō),編程主要學(xué)的是邏輯和算法,少兒編程中更