青島市南籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑好

青島市南籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑好？市場上的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有各種類型的，有的適合成人，有的適合青少年，但是應(yīng)該如何去挑選倒是一個(gè)問題，尤其是對于發(fā)育階段的青少年來說，選擇合適的機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的，家長們或許也會市場上各色的機(jī)構(gòu)給繞暈了，但是為孩子選擇機(jī)構(gòu)還是要選擇機(jī)構(gòu)品牌比較大的，實(shí)力比較好的，在這一點(diǎn)上，東方啟明星籃球培訓(xùn)就很不錯(cuò)，而且這是一家專門為青少年教學(xué)籃球的機(jī)構(gòu)。

東方啟明星的籃球教學(xué)課程適用于的青少年，而且還為不同年齡階段的學(xué)員劃分了課程，將劃分為少兒籃球，小班籃球，中班籃球，以及大班籃球。因?yàn)楹⒆釉诿總€(gè)年齡階段里身體特征有一定的區(qū)別，所以劃分重點(diǎn)的話能夠更好地根據(jù)孩子的身體發(fā)展制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

啟明星的教練能夠根據(jù)孩子的興趣出發(fā)，展開課程，所采用的區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在東方啟明星少兒籃球，孩子是主體，教練們只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁，不會采用嚴(yán)格的教學(xué)，課堂氛圍是輕松愉快的，以鼓勵(lì)式為主，同時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練為輔，育人為本，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受愛、傳遞愛。

在對學(xué)員的教學(xué)測量上，ES測評法是機(jī)構(gòu)所采用的方法。ES測評法以教練鼓勵(lì)孩子在表現(xiàn)上自評，幫助孩子發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間，并將定期評價(jià)放入檔案資料中，讓孩子看到自己提高的過程，更加自信。這個(gè)過程中，教練與學(xué)員之間逐漸建立起信任，也會增強(qiáng)學(xué)員的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)信心。

在技術(shù)的提升上，教練會幫助學(xué)員一步步實(shí)現(xiàn)技能的突破，從基礎(chǔ)的籃球技術(shù)開始學(xué)起，逐步過渡到更加深入的內(nèi)容。東方啟明星少兒籃球培訓(xùn)同時(shí)支持探究式教學(xué)，老師只提出問題然后將讓學(xué)生以個(gè)體或團(tuán)隊(duì)分工的方式尋找解決辦法，通過查閱資料，探索學(xué)習(xí)等方式解決問題，通過不同強(qiáng)度的訓(xùn)練以及級的比賽，培養(yǎng)自信的人生觀和堅(jiān)強(qiáng)無畏的性格。

青少兒籃球的選擇還是比較重要的，好的機(jī)構(gòu)以及教練對孩子可以產(chǎn)生正面的導(dǎo)向，籃球或許也會成為陪伴孩子一生的興趣愛好，東方啟明星籃球培訓(xùn)不僅機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)、教練而且確實(shí)是比較不錯(cuò)的，有問題的話就直接咨詢老師即可。

孩子什么時(shí)候?qū)W籃球好?

少兒主要是學(xué)一些基本功，基本功要從小打好，要不然到后面再學(xué)就更難了，而且這個(gè)階段孩子的身體也正在發(fā)育，運(yùn)動能夠促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。

籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合和自我組織的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，也是高智商的一項(xiàng)運(yùn)動，現(xiàn)在孩子的獨(dú)立性都很強(qiáng)，也很聰慧，要是能在這個(gè)時(shí)候得到組織能力，力和團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)對孩子以后都是有很大幫助的?；@球運(yùn)動可以讓孩子在快樂中和心情舒暢中來運(yùn)動，沒有枯燥乏味，能讓孩子很興奮的進(jìn)行體育鍛煉，體重自然而然下降。

籃球培訓(xùn)滑步技巧：

一.滑步的正確方法

兩腳開立，如要向左滑步時(shí)，左腳發(fā)力先向左“挪”，然后右腳拖籃球培訓(xùn)過來。如要向右滑步時(shí)，右腳發(fā)力先向右“挪”，然后左腳拖過來。

二.實(shí)踐訓(xùn)練

兩腳永遠(yuǎn)不能夠相互并合攏在一起，否則，很難在訓(xùn)練中保持好和平衡好人的重心。一旦，人體失去了重心那么還談什么防守問題呢!

三.滑步的動作要領(lǐng)

用同向滑步的腿發(fā)力，另一條腿做滑步跟隨。同時(shí)，要求兩腳不要合并在一起，還有重心不能夠上下起伏。較后，在做滑步練習(xí)時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在時(shí)間練習(xí)段落的時(shí)候，就一定養(yǎng)成正確的動作和好的練習(xí)習(xí)慣，事實(shí)上，只有當(dāng)學(xué)生在反復(fù)學(xué)練的過程中形成了思維習(xí)慣與意識，這比馬馬虎虎來得智慧，直至形成動力定型。