發(fā)布時(shí)間:2023-10-08 14:00:31來(lái)源:魔方格
模塊 | 主題 |
基礎(chǔ)篇 | 1、關(guān)于三農(nóng)工作重要論述 2、《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》解讀 3、返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展 |
政策篇 | 1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃解讀 2、全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃解讀 3、2022年中央一號(hào)文件解讀 4、國(guó)家新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展政策解讀 |
專(zhuān)題篇 | 1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃設(shè)計(jì) 2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃編制的理論、方法與案例 3、縣域國(guó)士空間規(guī)劃編制的原則、要點(diǎn)、方法與案例 4、村莊規(guī)劃編制的原則、要點(diǎn)、方法與案例 |
實(shí)戰(zhàn)篇 | 1、規(guī)劃設(shè)計(jì)師結(jié)合典型案例解剖村莊規(guī)劃建設(shè) 2、農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告編制方法及要點(diǎn) |
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
總部統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、教學(xué)安排、服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作。
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對(duì)性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
知識(shí)點(diǎn)歸納
重難點(diǎn)匯編
案例題精選
四平鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)哪家好?說(shuō)到鄉(xiāng)村振興,可謂是近年來(lái)熱度居高不下的事情,優(yōu)路教育提到,為了進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展,在國(guó)家下發(fā)的若干意見(jiàn)中提出要把鄉(xiāng)村人才納入各級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃中予以重點(diǎn)支持,由此也推動(dòng)了鄉(xiāng)村規(guī)劃師的人才需求。想要提升自己免不了要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與技能,下面是小編整理的優(yōu)路鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)介紹,一起來(lái)看看吧!
優(yōu)路教育鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)課程介紹
培訓(xùn)的課程體系分為基礎(chǔ)篇、政策篇、專(zhuān)題篇、實(shí)戰(zhàn)篇四大板塊,基礎(chǔ)篇主要學(xué)習(xí)相關(guān)文件的解讀、領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述以及當(dāng)前階段行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。政策篇主要學(xué)習(xí)系列規(guī)劃、政策文件的解讀。實(shí)戰(zhàn)篇?jiǎng)t是培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,通過(guò)系列案例引導(dǎo)考生養(yǎng)成思維和問(wèn)題解決能力。
考試適合人群
可以參加鄉(xiāng)村規(guī)劃師的考生人群必將廣泛,包括各地政府、企事業(yè)單位等相關(guān)人員,也可以是具有城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,亦或者是其他有志于從事鄉(xiāng)村規(guī)劃事業(yè)的相關(guān)人員。在這里可以說(shuō)不涉及到學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)、考試前職業(yè)的要求……只要想要從事這份工作,都是可以參加報(bào)名考試的。
優(yōu)路鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)
課程名稱(chēng) | 課程模塊 | 配套資料 | 班級(jí)服務(wù) | 價(jià)格(元) |
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線上職通班 | 基礎(chǔ)篇 政策篇 專(zhuān)題篇 實(shí)戰(zhàn)篇 |
電子上傳 課程對(duì)應(yīng)講義 |
專(zhuān)項(xiàng)班主任答疑 專(zhuān)職師資指導(dǎo)報(bào)名 專(zhuān)享題庫(kù) 產(chǎn)品服務(wù)期:一期 |
全科:3500 |
鄉(xiāng)村規(guī)劃師崗位職責(zé)
1、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府宣傳引導(dǎo)和組織編制村莊規(guī)劃 ,提出具體的規(guī)劃編制要求 ,對(duì)村莊發(fā)展定位 、整體布局、規(guī)劃思路、實(shí)施措施等規(guī)劃方案提出意見(jiàn)與建議 。
2、列席參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及規(guī)劃事務(wù)的研究決策,定期聽(tīng)取村民規(guī)劃建設(shè)訴求,對(duì)政府性投資的基礎(chǔ)性和公共服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目 、鎮(zhèn)村建設(shè)項(xiàng)目選址 、規(guī)劃方案提出意見(jiàn)與建議 。
3、動(dòng)態(tài)掌握村莊規(guī)劃實(shí)施的情況 ,及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及縣市主管部門(mén)反饋意見(jiàn)與建議 。
4、掌握規(guī)劃沖突與矛盾 ,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和處理 。
5、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及縣市主管部門(mén)提出改進(jìn)和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)域內(nèi)國(guó)土空間和自然資源保護(hù)開(kāi)發(fā)的措施和建議 ,參與開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政府法規(guī)宣傳 。
6、協(xié)助向鎮(zhèn)(街)提出傳統(tǒng)村落 、歷史建筑及傳統(tǒng)風(fēng)貌建筑保護(hù)開(kāi)發(fā)的建議 。
課程:四平鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)班 學(xué)校: 四平優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún):