杭州富陽高中一對一培訓班

杭州富陽秦學高中一對一培訓班怎么樣?秦學高中一對一培訓班檢測學生對于知識的掌握程度。采用知識梳理—典例講解—方法小結等課堂模式。每個知識點講完有學生做題練習的環(huán)節(jié)，教師檢查。處理課堂落實中重要問題再進行講解。查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識掌握情況等。

秦學高中一對一培訓班課程體系

1.培養(yǎng)學生強烈目標感

2.制定計劃培養(yǎng)執(zhí)行力

3.傳授自我管理好方法

4.培養(yǎng)臨場應試能力

5.合理規(guī)劃構建學習鐘

6.制定階段學習規(guī)劃

高三政治怎么提高成績？

1、做到重視高中政治的原理

高中政治的原理可謂是整個政治的基礎，全部的高中政治課程基本是由一個個原理建立構成起來的。這些原理如同骨頭，事件和例子就好好像是血肉，整體的結合起來才能給人們合適的理解。

2、重視邏輯之間的聯(lián)系性

高中政治總共五個課本，原理很多，如果想把它們都記住并且能夠在需要的時候從大腦中調取出來，而且還要多多注意原理之間的邏輯聯(lián)系。

學習高中政治首先要對原理進行一定的歸類，淺層次的的歸類是遵照高中政治課的三個板塊來進行的，分為常識知識、經(jīng)濟知識還有哲學知識;然后的層次歸類是在已有的三個板塊中，把每一個板塊都按照課本章節(jié)的內容或者按照自己總結出來的邏輯結構進行，如何有利于記憶就如何做。

3、構建好知識框架，常梳理。

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將政治所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。

它可從兩個方面入手，從內容上，要求理出哪些是基本知識，即基本概念和基本原理。從結構層次上，看書后，了解課本中講了幾個問題，先講什么，后講什么;這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處于什么地位，與前面的知識有什么聯(lián)系等。

4、找到知識結點

在知識學習中，要在加深理解的基礎上抓住某些“閃光詞”即關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據(jù)線索，檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。關鍵詞是很重要的，記住了關鍵詞，一個部分的內容就可以記憶的差不多了，這也是學習中的一個小竅門。