西安灞橋?yàn)I河學(xué)大教育
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西安灞橋高中輔導(dǎo)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 08:31:33來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班對(duì)于弱科變強(qiáng)很有效果,因?yàn)槟茚槍?duì)性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學(xué)生對(duì)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo)持拒絕態(tài)度,以為補(bǔ)習(xí)就是對(duì)他能力水平的否定。或許你自己可以學(xué)好,但要花費(fèi)大量的時(shí)間,這是得不償失的。高中輔導(dǎo)班是針對(duì)高中學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助學(xué)生進(jìn)步。
學(xué)大高中輔導(dǎo)班因材施教
  • 01

    個(gè)性定制,分層教學(xué)

    科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題。

  • 02

    雙師督導(dǎo),小班教學(xué)

    班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生。

  • 03

    講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)

    靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
評(píng)估選擇
每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動(dòng)課堂,自習(xí)答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估,1v1心理疏導(dǎo);周集體班會(huì),內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比。
文化活動(dòng)
每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)方案改進(jìn);教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化,心理減壓座談會(huì)。
學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)
  • 1

    教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標(biāo)新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 4

    師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生

  • 5

    實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)教研教學(xué)體系

學(xué)大教育環(huán)境
  • +
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學(xué)大教學(xué)平臺(tái)
  • 研修網(wǎng)
    學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
  • 資源網(wǎng)
    學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
  • e學(xué)大
    基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

西安灞橋高中輔導(dǎo)班哪家好?學(xué)大教育針對(duì)高考學(xué)生,開辦高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三政治、高三歷史、高三地理、高三生物、高三化學(xué)、高三物理全科和單科,集中典型高考題型模塊,針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié),形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。

西安灞橋?qū)W大高中輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)內(nèi)容:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導(dǎo)方式:一對(duì)一或3-6人小班

輔導(dǎo)時(shí)間:隨到隨學(xué),按需上課,時(shí)間自由靈活

教學(xué)目標(biāo):學(xué)大專注于高中輔導(dǎo),擁有多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)員高考成績(jī),讓無數(shù)的學(xué)生成就夢(mèng)想,不僅讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),更要會(huì)學(xué)。

課程特點(diǎn)

1、立足高考,根據(jù)往年高考情況,定點(diǎn)分析高頻考點(diǎn),專項(xiàng)突破

2、心理全程坐鎮(zhèn),師資團(tuán)隊(duì)時(shí)刻待命,及時(shí)解決遇到的學(xué)習(xí)障礙

化學(xué)高中基礎(chǔ)薄弱怎么補(bǔ)

梳理基礎(chǔ)知識(shí):對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子來說,首先要梳理基礎(chǔ)知識(shí),建立起對(duì)化學(xué)的基本認(rèn)知。可以從初中化學(xué)開始補(bǔ)習(xí),逐步過渡到高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定一個(gè)具體、可行、有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為每天、每周、每月的小目標(biāo)。這樣可以幫助孩子更好地安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:興趣是較好的老師??梢酝ㄟ^閱讀有趣的化學(xué)書籍、觀看有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻等方式培養(yǎng)孩子對(duì)化學(xué)的興趣和熱情,從而提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。

掌握方程式:孩子只要掌握了化學(xué)的方程式,便掌握了這個(gè)科目的原理,考試時(shí)便可以游刃有余。當(dāng)然,因?yàn)榉匠淌奖容^多,所以記憶的時(shí)候要注意分類,尤其要注意反應(yīng)條件以及添加劑的不同,同時(shí)也要注意反應(yīng)的優(yōu)先次序。

注意糾錯(cuò),培養(yǎng)習(xí)慣:訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,反映了孩子學(xué)習(xí)中存在的薄弱環(huán)節(jié),糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,對(duì)他們來說有很強(qiáng)的針對(duì)性,通過糾錯(cuò),可以查漏補(bǔ)缺,防微杜漸,迅速提高化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),達(dá)到事半功倍的效果。

認(rèn)真聽課:孩子要注意力集中,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時(shí)候,應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候,應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?

課程:西安灞橋高中輔導(dǎo)班 學(xué)校: 西安灞橋?yàn)I河學(xué)大教育 咨詢:

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