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長春培訓(xùn)學(xué)校>長春經(jīng)開臨河街博大教育中小學(xué)輔導(dǎo)
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長春培訓(xùn)學(xué)校>長春經(jīng)開臨河街博大教育中小學(xué)輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-02 14:43:17來源：魔方格
適用學(xué)生：偏科，或者語文寫作、英語聽說、理化生實(shí)驗(yàn)等單科較弱的小學(xué)至高中學(xué)生。對薄弱單科進(jìn)行針對性訓(xùn)練，點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，補(bǔ)齊短板，改善偏科嚴(yán)重等問題。
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生；考前容易緊張的學(xué)生。為考試壓力大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。遵循一對一輔導(dǎo)教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對性的幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)科知識。
適用考前需要集中鞏固、梳理知識、查漏補(bǔ)缺的高中學(xué)生。針對高三學(xué)生，通過大數(shù)據(jù)分析及個(gè)性化測試，精心設(shè)計(jì)五課一總系列課程，傳授學(xué)習(xí)方法、講解重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，自信應(yīng)考。
| 步驟 | 內(nèi)容 |
|---|---|
| 進(jìn)門測試 | 上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況，解決遺留問題和作業(yè)問題；幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。 |
| 講授新課 | 結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課，并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。 |
| 課堂落實(shí) | 通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對新知識的掌握情況嗎，以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收。 |
| 出門測試 | 再次檢查學(xué)生的知識掌握情況，爭取課上不留疑惑，不給知識留死角 |
| 查漏補(bǔ)缺 | 對課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解，幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識點(diǎn)。 |
| 課后落實(shí) | 通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識，再消化吸收，同時(shí)協(xié)助督促監(jiān)督，家校合作促提高成績分?jǐn)?shù)。 |
| 效果外化 | 老師反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決措施方案，讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。 |
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博大教育高中語文輔導(dǎo)班課程簡介
高考語文一對一輔導(dǎo)課程，博大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識，夯實(shí)語文知識基礎(chǔ)。
博大教育高中語文輔導(dǎo)班課程特色
一對一輔導(dǎo)、六對一服務(wù)，定制專屬輔導(dǎo)方案，鞏固高中語文知識，夯實(shí)語文知識基礎(chǔ)
博大教育高中語文輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)
鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞
講解解題思路、傳授答題技巧
悉知知識框架、豐富知識密度
高中語文輔導(dǎo)班選擇方法
1.師資力量
這可能成為高中輔導(dǎo)班的核心了，師資力量主要是通過老師的經(jīng)驗(yàn)、以往教學(xué)經(jīng)歷等等方面考察。但是同一所輔導(dǎo)班也不會(huì)有完全相同的老師，所以可以咨詢是否可以試聽課程和更換班級等。
2.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
選擇高中輔導(dǎo)班不可能不考慮經(jīng)濟(jì)問題，現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的花費(fèi)也是很大的，更別提一對一輔導(dǎo)之類了，所以經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是必要的考慮因素。
課程：長春經(jīng)開臨河街博大高中輔導(dǎo) 學(xué)校： 長春經(jīng)開臨河街博大教育中小學(xué)輔導(dǎo) 咨詢：
