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紹興高一數(shù)學培訓機構(gòu)哪家專業(yè)一些?

發(fā)布時間:2021-05-18 15:34:53來源:魔方格

納思書院高中輔導課程,以高考為目標,讓學生在課堂聽講,并在課后及時復(fù)習;指導學生針對性做練習題,重點夯實基礎(chǔ);精選課外題,開拓學生的解題思路;并培養(yǎng)學生掌握整理錯題,并定期總結(jié)做題規(guī)律的習慣。

什么人適合該課程?
  • 1

    缺乏良好的學習習慣、學習方法,目標不清晰。

  • 2

    獨立思考能力和創(chuàng)新意識不強,閱讀不會做。

  • 3

    科目基礎(chǔ)不好,對教材掌握不夠,成績差。

  • 4

    偏科很嚴重,有些科目分很低,沒有學習方法。

  • 5

    一考試就發(fā)揮失常,擔心高考不能正常發(fā)揮。

高中輔導課程特色
  • 強化基礎(chǔ)

    強化基礎(chǔ)知識的牢固掌握,注重知識與實際運用的結(jié)合,重視過程訓練和總結(jié),重視方法提取總結(jié)。

  • 教學體驗

    強調(diào)學生上課體驗和效率,強調(diào)教案的針對性和引導性,運用多種教學方法,舉例、對比、情境等。

  • 目標推動

    長短期目標結(jié)合,綜合目標和階段目標結(jié)合,用階段目標實現(xiàn)保持動力持續(xù),適時鼓勵評價。

  • 定制計劃

    定制專屬的教學計劃,一個學生一套教學方案,一個學生一個教學目標,一個學生一種授課方式。

高中復(fù)習要避免哪些誤區(qū)?
提升層次

學習無計劃

盲目跟從老師指導。一般高三復(fù)習有近1年時間,考生要做很多事,而老師是按照全體學生水平為標準來指導復(fù)習的,但考生之間基礎(chǔ)有差異,學習方式和理解能力也不盡相同,所以考生要根據(jù)特點,擬定出適合的學習計劃,明確每天學習任務(wù),合理安排時間。

定制授課

沒有較準確定位

很多考生沒有清醒認識實際能力,高估自己的水平,從而在復(fù)習過程中忽略基礎(chǔ)知識、通性通法,一味鉆難題,追求巧解偏題和怪題。其實,高考中的基礎(chǔ)知識占70%,所以考生要在學習過程中抓住基礎(chǔ),才能提高學習的能力。

指導教學

題海戰(zhàn)術(shù)追求數(shù)量

很多考生有這種思想,認為做題越多,見過的題類越多,對解題越有利。其實,要做要有針對性、有目的、有計劃,明確思路,掌握規(guī)律,熟悉方法較重要,這樣學習成績會提高更快。所以考生要走出題海,做對一道題,就掌握一道題,這比大量重復(fù)做題更有效。

關(guān)于納思書院介紹
  • 關(guān)于我們
     

    納思書院是納思教育全資旗下品牌,專注于中小學課外學習輔導。納思教育一直鍥而不舍地追求更高品質(zhì)的教學產(chǎn)品和教學服務(wù)。

  • 學校介紹
     

    納思書院一直秉持“愛在納思,心的教育”的理念,通過對學生個體的全面關(guān)注,助推學校教育,助力家庭教育,促進學生的學業(yè)進步和心靈成長。

在童程童美學習你能獲得什么?
 
 
實力師資打造課堂

胡波

數(shù)學輔導老師
計算數(shù)學專業(yè)碩士研究生,9年教齡,8年畢業(yè)班帶教經(jīng)驗。現(xiàn)任納思書院杭分數(shù)學教研組組長、解放校區(qū)教學主管,熟悉杭州中高考學情考情,專注解題方法和技巧的應(yīng)用,注重啟發(fā)式教學,讓學生在自我思考中提升自己,使學生能夠掌握題目要點及解題方法。

許曼菲

物理輔導老師
畢業(yè)于浙江大學,獲理科和工科雙學位、高級中學教師資格證。15-18年11月新高考的學生學考、選考全部通過,A等率超過85%,新高考所帶學生全部超一段線。初中科學、高中物理教學知識和實踐經(jīng)驗豐富,擅于將知識點和題型總結(jié)成簡練的知識模塊,提高學生學習效率。

張世鈺

英語輔導老師
浙師大英語翻譯碩士,7年教齡,擅長英語寫作模塊的教學。教學大膽創(chuàng)新,讓學生的英語作文得以華麗轉(zhuǎn)身,從“溫飽”到“小康”,從“小康”到“奢華”。日常教學中實施“低起點,緩坡度,常反饋”的教學方式,幫助學生有效提升。
 

紹興高一數(shù)學培訓機構(gòu)哪家專業(yè)一些?推薦納思書院數(shù)學輔導。納思書院——納思教育旗下中小學課外輔導品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導機構(gòu),中國民辦教育協(xié)會K12教育培訓行業(yè)教師專業(yè)水平認證授權(quán)考點。 十余年來,納思書院一直秉持“愛在納思,心的教育”的理念,致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè),通過對學生個體的全面關(guān)注,助推學校教育,助力家庭教育,促進學生的學業(yè)進步和心靈成長。

納思書院高一數(shù)學班教學內(nèi)容:

1.針對基礎(chǔ)類的學生

教學重點:

同步學習高一課程,重點學習集合(集合與元素、集合與集合),基本初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù))等知識

教學目標:

掌握所學課程,體驗轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)邏輯思維和空間想象的能力;**習題訓練,理清知識脈絡(luò),備戰(zhàn)期中考試

2.針對需要提高的學生

教學重點:

同步鞏固高一課程,重點學習集合(集合與元素、集合與集合),基本初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù))等知識

教學目標:

熟練掌握所學課程,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思想,具備邏輯思維和空間想象的能力;提升技巧訓練,掌握解題技巧,備戰(zhàn)期中考試

納思書院360°全程跟蹤服務(wù)

教育顧問

確定目標,學科檢測,精準定制規(guī)劃

授課老師

因材施教,有的放矢,科學制定教學方案

心理老師

性格評測,考前調(diào)整,及時疏導學員壓力

教研團隊

評估授課,指導教學,深度研討教學方案

陪讀老師

鞏固知識,答疑解惑,培養(yǎng)學習方法

學管老師

課堂追蹤,反饋學情,定期舉辦家長會議

高一新生如何適應(yīng)高中的數(shù)學學習:

1.認識高中數(shù)學的特點。高中數(shù)學內(nèi)容難度增大,并增加數(shù)學知識的應(yīng)用,要求學生會使用文字、符號和圖形等數(shù)學語言表達問題進行交流,數(shù)學思想方法貫穿教材始終,對能力提出更高的要求。

2.正確對待學習中遇到的新困難和新問題。數(shù)學內(nèi)容的巨變和學習方法的落后,在學習高中數(shù)學的過程中,肯定會遇到不少困難和問題,同學們要有克服困難的勇氣和信心,勝不驕,敗不餒,千萬不能讓問題堆積如山,形成惡性循環(huán),而是要在老師的引導下,尋求解決問題的辦法,培養(yǎng)分析問題,解決問題的能力。

3.要將被動學習模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習模式。高中數(shù)學不是靠老師教會的,而是在老師引導下,靠自己主動思考去獲取的,學習數(shù)學的較好狀態(tài)就是積極主動地,參考教學過程,對數(shù)學活動持一定的主動權(quán),并經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)和推出問題。

4.要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。要樹立正確的學習目的,培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力,要有足夠的學習信心,實事求是的科學態(tài)度,以及獨立思考,勇于探索的創(chuàng)新精神。

課程:紹興越城高中全科輔導課程 學校: 咨詢:

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