發(fā)布時(shí)間:2024-07-19 10:09:15來(lái)源:魔方格
新航道斟酌歷年考題考點(diǎn),各種教研升級(jí),留下核心的考點(diǎn),通過(guò)歸納總結(jié)編撰成內(nèi)部講義,在課程培訓(xùn)過(guò)程中,供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。
新航道原班教研團(tuán)隊(duì)帶你直擊考題,讓你親身經(jīng)歷托福???,命中考題穩(wěn)操勝券,你要做的很簡(jiǎn)單,就是跟著老師的教學(xué)走,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
也許很多備考生會(huì)認(rèn)為詞匯的積累并不是什么技巧,但在托福閱讀中,想要能擁有的閱讀速度,詞匯量必須達(dá)到5000以上。否則,即便是再精妙的技巧,也只是紙上談兵,沒(méi)有任何用處。所以,詞匯量是在探討技巧前一道必過(guò)的門(mén)檻。
對(duì)于選擇題,多數(shù)考生在答題中還是會(huì)采用排除法。但是實(shí)際上,這樣的方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。所以在解題訓(xùn)練的過(guò)程中,我們還是應(yīng)該習(xí)慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后,帶著自己的答案在選項(xiàng)中尋找答案。
在閱讀托福文章時(shí)候,會(huì)有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡(luò)中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是,萬(wàn)變不離其宗的就是主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位,找到文章的主題脈絡(luò)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力,聽(tīng)力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)考試的決定因素!語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。
定制專屬學(xué)習(xí)方案
匹配教師和課程
分析成績(jī)報(bào)告
完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
定制培訓(xùn)方案
入學(xué)水平測(cè)試
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)
建立專屬學(xué)習(xí)群
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫(xiě)、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案等等。
天津托福培訓(xùn)學(xué)校哪家值得推薦?小編推薦新航道。托福精講沖100分班(B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點(diǎn)講解聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,使學(xué)員達(dá)到托福100分所要求的答題正確率,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
天津新航道托福100分班培訓(xùn)班
詞匯要求:具備 5000-6000個(gè)左右基礎(chǔ)詞匯。
入學(xué)要求:托福 70 分成績(jī)或成績(jī)已具備托福 70 分水平。
招生對(duì)象
1)距離考試有 4-6 個(gè)月備考時(shí)間。
2)已完成托福入門(mén)階段的學(xué)習(xí)。
3)已獲得托福 70 分成績(jī)或成績(jī)已具備托福 70 分水平,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 100 分以上。
4)高考(高中)英語(yǔ)分?jǐn)?shù) 130 分左右( 150 分)。
5)四級(jí)考試通過(guò)且達(dá)到卓越水平 450+(550 分)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
學(xué)員能夠掌握托福各科在 100 分目標(biāo)要求下的答題方法;
使學(xué)員達(dá)到托福 100 分所要求的答題正確率;
完成學(xué)員對(duì)托福 100 分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。
托福單詞記憶法分享
1.創(chuàng)造聯(lián)想,增強(qiáng)記憶
聯(lián)想記憶是一種利用已有知識(shí)和形象記憶的技巧,通過(guò)與已知信息建立聯(lián)系來(lái)加深記憶。對(duì)于托福單詞記憶,聯(lián)想記憶法尤其有效。
形象聯(lián)想:將單詞的發(fā)音或意思與具體的圖像、故事相聯(lián)系。例如,記憶單詞“carnivore”(食肉動(dòng)物),可以聯(lián)想到“car”與“meat”,構(gòu)造一個(gè)“汽車上裝滿肉”的圖像。
詞根詞綴法:掌握單詞的詞根和詞綴,可以幫助你推測(cè)和記憶相關(guān)單詞。例如,記憶單詞“biological”(生物學(xué)的),可以分解為“bio-”(生命的)和“logical”(邏輯的),聯(lián)想到與生命相關(guān)的邏輯學(xué)。
2.多感官參與,增強(qiáng)記憶效果
利用多種感官進(jìn)行記憶,可以提高記憶的深度和持久性。托福單詞的記憶不僅僅是眼睛的閱讀,還可以結(jié)合聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué),增強(qiáng)記憶效果。
聽(tīng)讀結(jié)合:通過(guò)聽(tīng)力材料和錄音,將單詞的發(fā)音與意義結(jié)合起來(lái)。例如,可以聽(tīng)一些托福聽(tīng)力的真題錄音,關(guān)注單詞的發(fā)音和使用場(chǎng)景,同時(shí)跟讀練習(xí),提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
動(dòng)手寫(xiě)作:通過(guò)書(shū)寫(xiě)單詞和相關(guān)的句子,將視覺(jué)和動(dòng)覺(jué)結(jié)合起來(lái)??梢栽谟洃泦卧~時(shí),用筆在紙上寫(xiě)下單詞,反復(fù)書(shū)寫(xiě),幫助加深記憶。
課程:天津大悅城新航道托福100分班英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 天津新航道雅思托福培訓(xùn)(營(yíng)口道校區(qū)) 咨詢: