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貴陽南國花錦小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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貴陽云巖小碼王信奧賽興趣班

發(fā)布時間:2024-12-18 15:09:47來源:魔方格

全國青少年信息學(xué)奧賽項目(NOIP)項目。全國青少年信息學(xué)奧賽項目(NOIP)是由中國計算機(jī)學(xué)會面向全國初、高中生發(fā)起的一項學(xué)科競賽,競賽成績高的人,將享有與數(shù)理化競賽同等的優(yōu)勢(如享受部分高校自主招生等政策)。
小碼王信奧賽授課形式
線下小班課

 

科技感場景賦能
小班化精準(zhǔn)授課

在線直播課

 

真人授課小班教學(xué)
高互動模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

互動AI課

 

在家隨時就能學(xué)
專屬輔導(dǎo)老師1對1追蹤答疑

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
  • 鍛煉邏輯
    通過程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維的核心思路。
  • 擺脫游戲
    破解游戲奧秘,把對玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
  • 掌握技能
    在人工智能時代掌握核心技能,這已經(jīng)是一項基本技能。
  • 培養(yǎng)耐心
    編程思維非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專注力的有效工具。
  • 發(fā)現(xiàn)天賦
    低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的興趣天賦,提早規(guī)劃未來。
  • 學(xué)習(xí)力提升
    貫徹落實(shí)相關(guān)政策學(xué)習(xí)號召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)競爭力。
信息學(xué)奧賽NOIP賽制
1 統(tǒng)一
全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。
2 賽制
初賽為資格測試,獲本省初賽成績在本賽區(qū)前15%~20%的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽,各省NOIP的等級排名在復(fù)賽的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。
3 級別
NOIP分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學(xué)生。
小碼王校區(qū)環(huán)境
 
小碼王機(jī)構(gòu)簡介
小碼王介紹

小碼王覆蓋20座核心城市,設(shè)立超過80家校區(qū)。為超過4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。創(chuàng)立至今,小碼教育聚力打造“小碼王”核心品牌,憑借強(qiáng)大的行業(yè)沉淀和技術(shù)研發(fā)能力,創(chuàng)建“小碼王少兒編程”、“小碼王在線”、 “小碼王社區(qū)”、 “小碼王信奧”、“小碼王國際游學(xué)”、“小碼王研學(xué)”、“小碼王校園”等系列產(chǎn)品,滿足不同用戶的多維度需求,大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),幫助中國青少年提升綜合素養(yǎng),讓他們掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。

 

小碼王信奧賽專門實(shí)施的是分層次的教學(xué)形式,通過定制化學(xué)習(xí)路徑,為孩子們量身打造專業(yè)的教學(xué)環(huán)境,幫助學(xué)員更好的提升和鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。機(jī)構(gòu)每日都會為大家組織實(shí)戰(zhàn)演練與模擬競賽,幫助學(xué)員鍛煉自己的專業(yè)編程技能,提升抗壓能力。

貴陽云巖小碼王信奧賽興趣班

1、專業(yè)教師

賽手型教研團(tuán)隊,總結(jié)七年編程教研、教學(xué)和競賽實(shí)戰(zhàn)的成功經(jīng)驗,確保孩子們得到專業(yè)的指導(dǎo)和支持。

2、課程科學(xué)

課程設(shè)計遵循信奧競賽節(jié)奏,知識點(diǎn)與實(shí)踐相結(jié)合,為孩子未來參賽獲獎打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。課程大綱完全對標(biāo)信奧考綱,系統(tǒng)學(xué)習(xí),劍指信奧!

3、升學(xué)規(guī)劃

家長的認(rèn)知決定孩子的起點(diǎn)。除基礎(chǔ)課程外,我們也為家長們準(zhǔn)備了政策解讀講座,讓家長規(guī)劃無憂。

4、社區(qū)支持

小碼王自主研發(fā)ACGO平臺,不用安裝編譯器就可以學(xué)編程,支持賽手自由交流,全方位給予競賽支持。

為什么學(xué)信息學(xué)奧賽

1.邏輯思維的強(qiáng)化。信息學(xué)奧賽中的每一個問題都需要孩子進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗头治?。在解題過程中,孩子需要不斷地構(gòu)建問題模型、設(shè)計算法并驗證其正確性。這種高強(qiáng)度的邏輯訓(xùn)練有助于強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力,使他們在面對復(fù)雜問題時能夠保持清晰的思路和冷靜的判斷。

2.創(chuàng)新思維的激發(fā)。信息學(xué)奧賽鼓勵創(chuàng)新性的解法,這為孩子提供了一個展示自己創(chuàng)新能力的舞臺。在解題過程中,孩子可以嘗試不同的思路和方法,尋找較優(yōu)解或更簡潔的解法。這種探索和實(shí)踐的過程有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,使他們更加敢于嘗試新事物、挑戰(zhàn)自我。

課程收獲

C++作為信息學(xué)奧利匹克競賽指定語言,助力孩子未來參賽獲獎。

課中伴學(xué)+課后總結(jié)+學(xué)情反饋,教學(xué)更精準(zhǔn),全方位提高孩子的學(xué)習(xí)效果。

賽手型團(tuán)隊給予專業(yè)賽事輔導(dǎo),Linux 2.0 練習(xí)環(huán)境,模擬真實(shí)信奧考試場景。

科學(xué)的知識體系和賽事環(huán)境會給孩子帶來邏輯思維能力、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升。讓孩子思考問題的能力更強(qiáng),更具備學(xué)科鉆研和探究的能力。

課程:貴陽云巖小碼王信奧賽體驗課 學(xué)校: 貴陽南國花錦小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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