發(fā)布時(shí)間:2024-09-11 15:11:56來(lái)源:魔方格
L1 | L2 | 集訓(xùn)營(yíng) |
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以故事情節(jié)帶入的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類型、條件分支、循環(huán)語(yǔ)句、運(yùn)算符等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽實(shí)力。 | 以競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)形式講解進(jìn)階算法,鍛煉學(xué)生運(yùn)用算法解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同題型,提升學(xué)生對(duì)于算法理解和運(yùn)用能力,全方面提升學(xué)生的編碼能力和解題能力。 | 對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高級(jí)算法能力,訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力。 |
從大局觀思考問(wèn)題、主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考問(wèn)題、邏輯推理和思維邏輯、團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)賽能力。 | 數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并接近問(wèn)題的能力、從局部到整體的思維能力。 | 獨(dú)立自主、競(jìng)賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)。 |
資格審查
3輪面試
集中培訓(xùn)
多次考試
持證上崗
教學(xué)督導(dǎo)
廣州少兒c++編程培訓(xùn)班推薦小碼王教育!小碼王少兒編程,專為青少年量身打造的C++程序算法課程很不錯(cuò)的。該課程不只是教授編程語(yǔ)言,更注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)谔剿骶幊虋W秘的同時(shí),享受創(chuàng)造的樂(lè)趣,逐步掌握科技的核心思想。
廣州小碼王少兒C++程序算法培訓(xùn)班課程介紹
全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽項(xiàng)目(NOIP)是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)面向全國(guó)初、高中生發(fā)起的一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)者,將享有與數(shù)理化競(jìng)賽同等的優(yōu)勢(shì)(如享受部分高校自主招生等政策)。
上課時(shí)間
160課時(shí)
上課模式
線上課、線下課、直播課
課程詳情
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 動(dòng)手能力 | |
競(jìng)賽普及C++編程 | 以故事情節(jié)帶入的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類型、條件分支、循環(huán)語(yǔ)句、運(yùn)算符等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽實(shí)力 | 從大局觀思考問(wèn)題、主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考問(wèn)題、邏輯推理和思維邏輯、團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)賽能力 |
競(jìng)賽提升動(dòng)態(tài)雙師C++編程 | 以競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)形式講解進(jìn)階算法,鍛煉學(xué)生運(yùn)用算法解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同題型,提升學(xué)生對(duì)于算法理解和運(yùn)用能力,全方面提升學(xué)生的編碼能力和解題能力 | 數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并接近問(wèn)題的能力、從局部到整體的思維能力 |
C++編程集訓(xùn)營(yíng) | 針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高級(jí)算法能力,訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力 | 針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高級(jí)算法能力,訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力 |
C++程序算法是不是很難學(xué)習(xí)?
首先,我們要明確的是,C++程序算法本身并不是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科。它涉及到編程的基本概念、語(yǔ)法規(guī)則、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),尤其是小學(xué)生,這些概念可能會(huì)顯得有些抽象和復(fù)雜。因此,從難度上來(lái)說(shuō),C++程序算法確實(shí)有一定的挑戰(zhàn)性。
C++適合小學(xué)生學(xué)嗎?
事實(shí)上,只要教學(xué)方法得當(dāng),學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力,他們完全可以在小學(xué)階段開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)編程。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)C++程序算法的好處是多方面的。首先,編程能夠幫助他們培養(yǎng)邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中,小學(xué)生需要思考如何設(shè)計(jì)算法、如何處理數(shù)據(jù)、如何調(diào)試程序等,這些過(guò)程都有助于鍛煉他們的思維能力。
其次,學(xué)習(xí)C++程序算法也能夠?yàn)樾W(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,編程已經(jīng)成為了許多領(lǐng)域的基本技能。通過(guò)學(xué)習(xí)編程,小學(xué)生可以為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
小孩學(xué)C++程序算法優(yōu)勢(shì):
1. 邏輯思維的培養(yǎng)
C++語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)化編程,要求孩子們?cè)诰帉?xiě)程序時(shí)遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐C++程序算法,孩子們可以逐漸培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,這對(duì)于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
2. 計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)的理解
C++語(yǔ)言作為計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)語(yǔ)言之一,具有很多底層的特性和概念。通過(guò)學(xué)習(xí)C++,孩子們可以更加深入地理解計(jì)算機(jī)的工作原理和內(nèi)存管理機(jī)制,為他們?cè)谟?jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 提升解決問(wèn)題的能力
C++程序算法往往涉及到復(fù)雜的問(wèn)題求解過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,孩子們可以學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、優(yōu)化程序,從而提升他們解決問(wèn)題的能力。這種能力不僅在編程領(lǐng)域有用,還可以應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。
課程:廣州荔灣c++進(jìn)階班 學(xué)校: 廣州荔灣財(cái)富大廈小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: