發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 12:15:27來源:魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
北京小碼王少兒Scratch編程培訓(xùn)是專為6到11歲的學(xué)員設(shè)置該課程是通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)為后續(xù)編程課程做好鋪墊。
北京海淀小碼王Scratch編程班課程特色
分階段教學(xué)方式,讓孩子的編程學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性
經(jīng)驗(yàn)豐富、恪盡職守的教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有多年的編程經(jīng)驗(yàn)。
科學(xué)且體系的課程階段,明確階段目標(biāo)讓孩子的學(xué)習(xí)可視化。
精心設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié),寓教于樂在玩中學(xué)習(xí)編程。
為什么孩子要學(xué)編程
1.理解AI,掌握未來
編程是與人工智能溝通的語言,學(xué)習(xí)編程,讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者,為未來更好的適應(yīng)社會(huì)提供保障
小碼王少兒編程培訓(xùn),少兒編程能夠培養(yǎng)孩子的多項(xiàng)核心能力
2.培養(yǎng)多項(xiàng)核心能力
以編程為載體,融合多學(xué)科知識(shí),促進(jìn)邏輯思維、創(chuàng)造力、專注力、學(xué)習(xí)力等多方位能力培養(yǎng)
小碼王少兒編程,編程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)
3.提升學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力
全國多地已將編程納入中小學(xué)必修課,更有多項(xiàng)青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強(qiáng)自信
小碼王課程好
1.先進(jìn)理念
以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維,激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力
2.科學(xué)體系
從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽等多層考慮,創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系
3.精研課程
基于科學(xué)的課程大綱,課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識(shí),通過9種課堂形式將理論與實(shí)踐融合,打造孩子感興趣、快樂有成長(zhǎng)的編程課堂
課程:北京海淀小碼王Scratch編程班 學(xué)校: 北京金源時(shí)代小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: