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上海南方商城小碼王少兒編程培訓(xùn)
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上海閔行Scratch少兒編程課選擇

發(fā)布時間:2023-04-26 09:46:05來源:魔方格

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習(xí)
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對每一位學(xué)生制定詳細的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

上海閔行Scratch少兒編程課選擇哪家?推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。小碼王開設(shè)了Scratch課程,讓孩子們像搭積木一般學(xué)習(xí)編程,在玩中學(xué),又在學(xué)中玩,激發(fā)孩子對于編程的興趣,發(fā)揮天賦及創(chuàng)造力。而針對7-12歲的孩子,機構(gòu)則是開設(shè)了APP Inventor課程,結(jié)合孩子成長特點,學(xué)習(xí)手機應(yīng)用編寫。相應(yīng)的,針對8-13歲的孩子、11-16歲的孩子,機構(gòu)分別開設(shè)了Pythonn以及C++課程。

另外,機構(gòu)的授課內(nèi)容形式也非常多元,包括科學(xué)、藝術(shù)、自然等多個領(lǐng)域的知識融合九種課堂形式進行理論與實踐的相互融合,實現(xiàn)樂學(xué)的氛圍,讓孩子們在快樂輕松的情境下量變產(chǎn)生質(zhì)變,實現(xiàn)自我進階。

總的來說,針對小碼王少兒編程怎么樣這個問題,小編的回答是機構(gòu)的各個方面都做得很不錯,也因為一直以孩子為先的宗旨,讓機構(gòu)一直在進步,如果大家對少兒編程方向感興趣,或是想提升孩子綜合能力的,那么一定不要錯過小碼王少兒編程這個機構(gòu)啦。

小碼王少兒編程還會很注重學(xué)員的編程實踐應(yīng)用能力,所以老師不僅會給學(xué)員詳細的講解編程的基礎(chǔ)知識,幫助小朋友夯實基礎(chǔ),更重要的是還會帶領(lǐng)小朋友進行編程的實踐,讓小朋友在實踐當(dāng)中感受到編程的學(xué)習(xí)也可以這樣的有趣,也更好的帶動了小朋友的學(xué)習(xí)動力。

不僅如此,為了更加方便小朋友的學(xué)習(xí),這里的課程還給小朋友提供了線上線下的教學(xué)方式,能夠滿足不同學(xué)生的需求,讓學(xué)員可以隨時隨地想要學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不受時間空間地域的限制,學(xué)習(xí)更加的方便。

小碼王少兒編程怎么樣?目前機構(gòu)的課程正在火熱招生進行中,如果大家想要學(xué)習(xí)更多的編程課程,想培養(yǎng)小朋友的邏輯思維,那么都可以讓小朋友來到這里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程課程,從小愛上編程,為之后的編程學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)編程能給孩子們帶來什么幫助?

(1)培養(yǎng)編程思維

在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們會經(jīng)歷一系列的過程,如分析問題,拆解問題,較終解決問題。從這個過程中獲得的解決問題的能力稱為編程思維,編程思維對兒童的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維等能力的提高有好處。

(2)提高擇校競爭力

在中國,隨著對科技創(chuàng)新的重視,很多高中和大學(xué)都會考慮孩子的綜合能力。在編程競賽中有編程技能和成就的孩子將在入學(xué)、大學(xué)入學(xué)等方面具有優(yōu)勢。

(3)提高學(xué)習(xí)成績

編程是許多的融合,包括數(shù)學(xué)、幾何、物理和其他,課堂上這些相對抽象的概念將用于編程中的可視化的情境里,使孩子更好地理解和記憶,從而提高各科目的成績。

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