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北京通州萬達童程童美少兒編程培訓
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北京通州童程童美Wedo機器人編程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-09-27 15:00:50來源:魔方格

       童程童美開設(shè)的Wedo智能機器人少兒編程課程,適合6-7歲的孩子。我們的學習內(nèi)容非常豐富,包括利用數(shù)學中兩點一線的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球等內(nèi)容,童程童美擁有17年編程教學經(jīng)驗,7萬名學生同時選擇學習兒童編程訓練,線上4-6人VIP小班授課,教學體系貫徹創(chuàng)新教育理念,注重學生綜合能力的培養(yǎng)和實踐問題解決能力的提高。
       學習編程是一個循序漸進的過程,隨著學習的深入,需要大量的理論基礎(chǔ)作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學、英語、科學、語文等知識點,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),合理運用到編程學習中。即便是學習編程的孩子,想要繼續(xù)學習,也需要增強知識內(nèi)容,熟練掌握課程要點。

 

  • WeDo智能機器人


    WeDo智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序, 完成挑戰(zhàn)任務, 在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮, 并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

學習少兒編程的好處

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當下,正是計算機編程普及的風口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風口,就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此,學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。



為什么選擇童程童美wedo課程


  • 新知識庫

    已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來,激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。

  • 動手建構(gòu)

    動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識,為完成課程任務設(shè)計解決方案。

  • 反思調(diào)整

    對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整,對自己的體驗加深理解。

     

  • 評價考核

    全方位評價考核體系,從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。


課程特色


  • 課程內(nèi)容

    課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理。地理等學科。

  • 課堂體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中,高中,乃至大學,根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

  • 課堂管理

    規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學習效果。

  • 官方授權(quán)

    官方合作機構(gòu), WRO參賽組織單位.使用樂高官方認證教具。

  • 師資

    官方認證老師.包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證。具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。

  • 專業(yè)評估

    全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示,學度能力評價。讓家長隨時了解孩子上課情況。


北京通州童程童美Wedo機器人編程怎么樣? 童程童美,是納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下的少兒品牌,凝聚美國上市公司16年編程教育經(jīng)驗,致力于打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較系統(tǒng)完善的課程體系,專業(yè)的課程研發(fā)團隊因材施教,針對不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程,采用小班制教學和雙師授課模式,做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師,絕不脫離教學。

童程童美WeDo課程

專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機器人課程,采用體驗式學習方式,讓孩子親自動手設(shè)計與搭建樂高機器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務,提高團隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。

為什么選擇童程童美wedo課程

5C教學法讓孩子主動探索新知識

四“重”奏:重項目-重實踐-重動手-重過程 讓孩子學習更輕松

CONTACT聯(lián)系:已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來,激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。

CONSTRUCT建構(gòu):動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識,為完成課程任務設(shè)計解決方案。

CONTEMPLATE反思:對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整,對自己的體驗加深理解。

CONTINUE延續(xù):渴望更多知識,在一個螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度,繼續(xù)增加新的挑戰(zhàn)。

COMMENT評價:全方位評價考核體系,從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。

課程:北京通州萬達童程童美Wedo機器人編程 學校: 北京通州萬達童程童美少兒編程培訓 咨詢:

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