信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點 |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
NOIP主辦單位中國計算機學(xué)會負責(zé)NOIP的紀律監(jiān)察工作并接受投訴,加強過程監(jiān)管,防止賽題泄漏、考場舞弊、弄虛作假等現(xiàn)象的發(fā)生。一旦查實命題委員會委員泄密備選試題,考場泄題或舞弊,或篡改試卷和考試成績者,主辦單位將根據(jù)NOI條例及其有關(guān)規(guī)則予以懲罰。下面讓我們看看北京通州信息學(xué)奧賽少兒編程班價格是多少?
北京通州信息學(xué)奧賽少兒編程班價格是多少?
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授,3-5人小班的學(xué)費大概在3000-8000元左右,童程童美教育機構(gòu)培訓(xùn)費有不同的收費標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時、班型、師資選擇等,家長們可以根據(jù)自己的預(yù)算進行選擇。
童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置
實力見證
多年編程教學(xué)經(jīng)驗,累計培養(yǎng)多名學(xué)員,多項國內(nèi)外挑戰(zhàn)活動認證組織單位。
課程系統(tǒng)
課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。
線下線上
線上平臺覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋多個城市。
學(xué)習(xí)技巧
老師面授經(jīng)驗多,從NOI知識點解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動感強。
什么時候開始學(xué)編程合適?
如今,市場上有些機構(gòu)宣傳幼兒園就可以開始學(xué)編程,攪得部分不明就里的家長無所適從。我個人認為,除了極少一部分天賦異稟的孩子,普通的孩子在5歲的時候連較基本的邏輯思維都不健全,學(xué)編程無從談起。而且,即便是學(xué)普通的編程,較基本的四則運算和邏輯運算還是必備的基礎(chǔ),從課內(nèi)的數(shù)學(xué)教學(xué)進度來看,至少得要二年級結(jié)束才行。
很多家長想借鑒孩子學(xué)英語的經(jīng)驗,希望學(xué)編程也能像學(xué)英語一樣早早起跑。并不是說更小的孩子不能學(xué)編程,只是編程這玩意兒和英語真不一樣。小孩子記憶能力強,英語從小開始多學(xué)個三年,效果扎扎實實能看得到,晚學(xué)的花兩三個月時間根本追不上。但編程就不一樣,同樣智力的娃,從5歲開始先學(xué)三年編程,后學(xué)的較多半年就能追平。所以,思維沒有到那個地步,早學(xué)純屬事倍功半,除非錢在口袋里跳得慌。
孩子學(xué)習(xí)編程的語言怎么選擇?
如果想讓孩子早點接觸編程并對編程產(chǎn)生興趣,那門語言可以選擇圖形化編程。待孩子理解了程序的工作方式,后面想讓孩子走信息學(xué)競賽的家長可以選擇在五年級左右讓孩子進入C++代碼的學(xué)習(xí)。
如果孩子數(shù)學(xué)天賦一般,或者家長也不想讓孩子通過信息學(xué)競賽,而只是純粹想體驗編程的樂趣并建立計算思維,那么圖形化編程可以一直學(xué)到五六年級。再往后,目前來看python是一個不錯的選擇,因為可以很快做出一些很酷的東西。
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