上海Scratch少兒編程培訓(xùn)班選哪個(gè)？

上海Scratch少兒編程培訓(xùn)班選哪個(gè)?小編推薦上海小碼王Scratch少兒編程課，小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式，以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系，其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程，以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語(yǔ)言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽出口功利性等多層考慮，兼顧大眾需求與教育訴求，受到市場(chǎng)與行業(yè)的高度認(rèn)可，被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用，成為業(yè)內(nèi)主流配置，成為中國(guó)少兒編程教育市場(chǎng)的領(lǐng)跑者之一。

小碼王教學(xué)理念

小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。

小碼王一直堅(jiān)信，只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過(guò)程，才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

小碼王課程體系

小碼王的課程包含：Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。

Scratch為什么適合孩子入門學(xué)習(xí)編程?

Scratch適合低齡段0基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。使用者不需要懂英文，只需要像擺積木一樣拖放編程模塊，就可以為作品賦予新的能力和實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意玩法。在避開復(fù)雜語(yǔ)法的同時(shí)，完美保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)操作，并且產(chǎn)生做程序的欲望。

通常在老師的指導(dǎo)下，一年級(jí)的孩子，基本上就可以比照著案例完整的“拼”出一個(gè)能運(yùn)行的程序。孩子在場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)的過(guò)程中，可以感悟到條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、判斷語(yǔ)句等;能夠理解給定參數(shù)和運(yùn)行命令等的區(qū)別;還能切身體驗(yàn)到通過(guò)自己手動(dòng)編程實(shí)現(xiàn)智能化創(chuàng)造的過(guò)程，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和數(shù)理思維，并幫助他們學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的思考、系統(tǒng)化的推理和協(xié)同化工作。

Scratch是一款非常合適孩子編程啟蒙學(xué)習(xí)的編程工具。豐富有趣的功能，不僅易于孩子們編程學(xué)習(xí)，又能寓教于樂(lè)，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。