發(fā)布時間:2023-07-06 09:47:10來源:魔方格
初級少兒編程課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人的各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小,而不能學(xué)習(xí)難度過高課程的孩子也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
北京積木機(jī)器人暑期班選哪家?樂博樂博機(jī)器人少兒編程順應(yīng)了編程和機(jī)器人的發(fā)展要求,通過設(shè)置的智能機(jī)器人系統(tǒng),設(shè)置了智能算法,通過少兒編程課程,孩子可以和智能機(jī)器人、人工智能等內(nèi)容形成較強(qiáng)的連接,了解原理,并且方便了之后的學(xué)習(xí)。另外編程的運(yùn)用也滲透到了生活的各個方面,智能制造、應(yīng)急救援等需要高精尖技術(shù),還有人力從事比較危險的工作,可以通過編程科技的方式,讓低成本化的人工智能發(fā)揮作用。
在樂博樂博學(xué)習(xí)你能獲得什么?
設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。
學(xué)習(xí)新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單編程;體會編程帶來的樂趣。
觀察生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學(xué)習(xí);培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。
樂博樂博機(jī)器人教育不管是線上的課程,還是線下的課程,都是通過小班授課的方式,給了每個孩子充分的指導(dǎo)空間,老師也會進(jìn)行一對一的指導(dǎo),在上課的時候指導(dǎo)到每一個學(xué)生,采用個性化教學(xué)的方式,為學(xué)員提供充分教學(xué),還有在線答疑方案,及時解決學(xué)習(xí)編程存在的問題。
學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。學(xué)生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
孩子在課下還可以通過復(fù)習(xí),課后回顧的方式,有自由的思考空間和探索的空間,或者是如果有問題的,也可以及時找老師答疑解惑,及時查漏補(bǔ)缺,我們的平臺會保存學(xué)生的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。
積木機(jī)器人編程語言是什么意思?
傳統(tǒng)編程就是使用一種程序設(shè)計語言編寫程序代碼,讓計算機(jī)解決某個問題的過程。計算機(jī)科學(xué)就是理解如何用計算機(jī)解決人類實(shí)際問題的學(xué)科。
少兒機(jī)器人編程教育就是將傳統(tǒng)編程變得少兒化和簡單化,讓孩子更容易理解接受,通過積木搭建、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)新解難能力。游戲化的課程讓孩子既學(xué)的有興趣,又能提升孩子的邏輯思維能力和解決問題能力,值得孩子們盡早去學(xué)習(xí)以及應(yīng)用!
通常而言,由于心智發(fā)育狀況特征的不同,主要分為學(xué)齡前以及學(xué)齡后兩個階段,學(xué)齡前的孩子通過自己動手搭建,來增強(qiáng)孩子對機(jī)械、物理知識等有關(guān)物品的感知能力,為接下來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下基礎(chǔ)。
學(xué)齡后的孩子先是通過可視化編程軟件的學(xué)習(xí),來初步了解編程邏輯思維,等在孩子們打下一定的編程基礎(chǔ)后,則可以按照孩子不同的需求及興趣,學(xué)習(xí)不同的語言諸如C#、C++、Java、Python等等。
課程:北京崇文樂博樂博積木機(jī)器人班 學(xué)校: 北京崇文區(qū)門樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: