發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 14:17:38來(lái)源:魔方格
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為系列教材《楷書(shū)》《隸書(shū)》作序 —— 什么是書(shū)法?書(shū)法與寫(xiě)字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書(shū)法究竟可以獲得什么?首先,書(shū)法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會(huì)稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂(lè)觴,撫今追遠(yuǎn),吟詩(shī)唱賦,詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)的局限,沒(méi)有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這一文人風(fēng)流雅集。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。
結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí)。
秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓?zhuān)⒅袊?guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。
杭州余杭書(shū)法課程一般多少錢(qián)?目前課程的價(jià)格總體來(lái)說(shuō)是從5000-10000元不等,這是需要看學(xué)員在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候是學(xué)習(xí)多少課時(shí)能夠進(jìn)行決定的。而且在不同的節(jié)日階段,也是有相關(guān)的優(yōu)惠的,大概就是這樣的價(jià)格范圍,學(xué)員能夠得到教學(xué)。
至于為什么有這樣的價(jià)格,首先就是課程的內(nèi)容,學(xué)員能夠在進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠得到訓(xùn)練,其次就是機(jī)構(gòu)的背景。這家書(shū)法學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在在全國(guó)也是比較出眾的,有多家校區(qū),學(xué)員不管在哪進(jìn)行學(xué)習(xí)都是沒(méi)有問(wèn)題的。
也正是因?yàn)檫@樣的原因,在秦漢胡同進(jìn)行書(shū)法的學(xué)習(xí),能夠體驗(yàn)到老師教學(xué),有很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓自己的書(shū)法技能能夠提升。
孩子學(xué)書(shū)法先學(xué)硬筆還是軟筆?
一、硬筆書(shū)法
硬筆書(shū)法是一種用硬筆來(lái)書(shū)寫(xiě)的書(shū)法形式,通常使用的是鋼筆或者鉛筆。硬筆書(shū)法的特點(diǎn)是筆畫(huà)清晰、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易于掌握。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),硬筆書(shū)法是一種比較容易上手的書(shū)法形式。同時(shí),硬筆書(shū)法也可以鍛煉孩子的寫(xiě)字技能和手眼協(xié)調(diào)能力。
二、軟筆書(shū)法
軟筆書(shū)法是一種用軟筆來(lái)書(shū)寫(xiě)的書(shū)法形式,通常使用的是毛筆。軟筆書(shū)法的特點(diǎn)是筆畫(huà)流暢、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),軟筆書(shū)法可能會(huì)比較難掌握。但是,軟筆書(shū)法可以讓孩子更好地理解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的審美意境。
三、孩子學(xué)書(shū)法先學(xué)硬筆還是軟筆
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程需要有一個(gè)逐步深入的過(guò)程。因此,建議孩子先學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,然后再逐漸過(guò)渡到軟筆書(shū)法。硬筆書(shū)法可以讓孩子更好地掌握基本的書(shū)法技巧和筆畫(huà)結(jié)構(gòu),為以后學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),硬筆書(shū)法也可以鍛煉孩子的寫(xiě)字技能和手眼協(xié)調(diào)能力,讓孩子更好地掌握書(shū)法技巧。
四、如何學(xué)習(xí)書(shū)法
孩子學(xué)習(xí)書(shū)法需要有一個(gè)系統(tǒng)、有計(jì)劃的過(guò)程。首先,可以從基本的筆畫(huà)和字形開(kāi)始學(xué)習(xí),逐漸深入到整體結(jié)構(gòu)和藝術(shù)表現(xiàn)。同時(shí),還可以參加一些書(shū)法培訓(xùn)班或者書(shū)法社團(tuán),與其他書(shū)法愛(ài)好者一起交流和學(xué)習(xí)。較重要的是,孩子需要有足夠的耐心和毅力,不斷練習(xí)和提高自己的書(shū)法水平。
總之,孩子學(xué)書(shū)法先學(xué)硬筆還是軟筆需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣來(lái)決定。建議孩子先學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,然后再逐漸過(guò)渡到軟筆書(shū)法。無(wú)論是學(xué)習(xí)硬筆還是軟筆,都需要有一個(gè)系統(tǒng)、有計(jì)劃的過(guò)程,同時(shí)還需要有足夠的耐心和毅力。希望孩子們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
課程:杭州余杭區(qū)書(shū)法課程培訓(xùn)班 學(xué)校: 杭州余杭區(qū)金地秦漢胡同教育 咨詢(xún):