發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 13:25:50來(lái)源:魔方格
秦漢胡同
名人故事、名帖背景介紹等文學(xué)性?xún)?nèi)容延展,展現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)的個(gè)性與魅力,培養(yǎng)初學(xué)者的文學(xué)修養(yǎng)。
鑒賞經(jīng)典字帖中的例字,了解書(shū)法之美,及各大家之風(fēng)格。
例字練習(xí)、詞語(yǔ)練習(xí),配合老師親手書(shū)寫(xiě)的例字練習(xí)冊(cè),課下課上相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
了解文字背后含義,學(xué)習(xí)多種書(shū)體,對(duì)文字有更深的認(rèn)識(shí)及理解。
技法解析,詳細(xì)講解書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),讓學(xué)習(xí)效率更高。
廣州秦漢胡同書(shū)法暑期培訓(xùn)價(jià)格貴么?對(duì)于秦漢胡同暑期課程價(jià)格,總的來(lái)說(shuō)不是很貴的,和平時(shí)課程價(jià)格差不多,據(jù)小編知道的秦漢胡同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是在100-300元區(qū)間,全程課程的話在三四千元左右,課程收費(fèi)也是和咱們學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及學(xué)習(xí)班型有關(guān)的。
秦漢胡同的書(shū)法課程可以為想要學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法或者軟筆書(shū)法的伙伴們提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué),針對(duì)書(shū)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)和寫(xiě)作要求、姿勢(shì)等內(nèi)容為大家一一教學(xué),從書(shū)法訓(xùn)練中感悟文化魅力。培訓(xùn)班有專(zhuān)業(yè)的老師為學(xué)員們指導(dǎo),可以幫助大家系統(tǒng)的掌握各種知識(shí)和書(shū)法技巧,與古人進(jìn)行精神交流和溝通,體會(huì)書(shū)法文化的淵源流長(zhǎng)。
秦漢胡同書(shū)法課程亮點(diǎn)
性格養(yǎng)成
磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加學(xué)員自信心。
美學(xué)理解
了解傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué),有更高的美學(xué)追求,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度,使書(shū)寫(xiě)更加美觀。
突破瓶頸
突破書(shū)寫(xiě)和訓(xùn)練瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足,秉承技道雙修的教學(xué)形式,學(xué)員可以學(xué)技法、重養(yǎng)性。
展覽交流
不定期舉辦展覽,促進(jìn)學(xué)員交流,開(kāi)闊大家的眼界,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和自信心,增加文化素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)書(shū)法的好處
人有一種藝術(shù)修養(yǎng)
自古以來(lái),人們對(duì)藝術(shù)的態(tài)度,都很重視和提倡。無(wú)論是文學(xué)藝術(shù)作品、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、美術(shù)作品等,都有很高的藝術(shù)修養(yǎng)。其中,尤其是文學(xué)藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的哲理以及其所蘊(yùn)含的審美情趣和人文精神對(duì)人生意義的思考等是構(gòu)成一個(gè)人審美情操的主要因素。藝術(shù)是一種高層次的審美活動(dòng),具有極大的吸引力和感染力。正所謂:"書(shū)乎情乎藝乎技乎德乎藝乎心乎藝乎術(shù)乎志乎藝乎德乎技乎不德乎心乎藝乎不德乎”人只有具備了藝術(shù)修養(yǎng),才會(huì)產(chǎn)生出一種“氣韻生動(dòng)”“神采飛揚(yáng)”“意趣橫生”“韻味無(wú)窮”這樣的美的感覺(jué)。“文無(wú)第一,武無(wú)第二”!書(shū)法藝術(shù)是一種極其深厚而復(fù)雜的人文精神與藝術(shù)審美情趣所凝結(jié)出來(lái)的文化瑰寶。它不僅是一種藝術(shù)形式;更是一種情感和靈魂!
對(duì)人身心健康有益
書(shū)法的基本方法是先有篆、隸、楷、行四體,后有行草,然后有章草、草書(shū)、行草。這四種書(shū)體,有的取法漢簡(jiǎn),有的取法唐碑,有的取法唐楷而又與唐代法帖不同,前者有濃厚的時(shí)代氣息而后者無(wú)半點(diǎn)漢簡(jiǎn)味。唐代隸書(shū)自帶莊重之氣而又與之不同。顏真卿說(shuō)“楷法必先正其筆,而必先正骨方為法書(shū)”;杜甫說(shuō)“草書(shū)貴于行中正”;米芾說(shuō)“字法須精勁”;米芾又說(shuō)“法無(wú)定法有法”;吳昌碩說(shuō):“行書(shū)先得楷法”;陸機(jī)說(shuō):“法自出機(jī)杼”(《書(shū)斷》);黃庭堅(jiān)說(shuō):“書(shū)品本心不可得”(《論書(shū)》)。這些都說(shuō)明了在古人看來(lái)楷書(shū)比行草更有學(xué)問(wèn)可做得更高更好,而行草更是比草書(shū)更有益于身體健康。書(shū)法可以放松身心、調(diào)整心情、促進(jìn)新陳代謝等作用。另外書(shū)法練習(xí)還有利于培養(yǎng)人們的耐心、愛(ài)心、忠心等精神品質(zhì)。
有益于陶冶情操
作為一種修身養(yǎng)性的活動(dòng)過(guò)程,書(shū)法更注重情操。這是由于書(shū)中蘊(yùn)涵著的做人道理,是書(shū)法給人心靈的一種強(qiáng)烈震撼,令人為之神魂顛倒、魂?duì)繅?mèng)繞、難以自拔!古人有:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!”學(xué)無(wú)止境!學(xué)海無(wú)涯,我們不能放棄自己努力而有所收獲。因?yàn)槲覀冸m然學(xué)過(guò)書(shū)法但并沒(méi)有學(xué)進(jìn)去甚至不能用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己所學(xué),所以我們才會(huì)感覺(jué)到寫(xiě)字有那么多花樣!在練習(xí)過(guò)程中我們也是通過(guò)大量的練習(xí)使自己更好地去領(lǐng)悟古人字里行間透露出的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情與崇高價(jià)值追求。
課程:廣州番禺區(qū)專(zhuān)業(yè)書(shū)法培訓(xùn) 學(xué)校: 廣州番禺區(qū)國(guó)泰秦漢胡同教育 咨詢(xún):