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杭州上城區(qū)思訓(xùn)家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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杭州思訓(xùn)家演講培訓(xùn)班課程好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-27 10:48:43來源:魔方格

演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場,學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧,能夠沉著冷靜地面對大型演說場合,老師會(huì)用專業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會(huì)學(xué)員搭建演講框架,在任何公開場合發(fā)言都擁有出色的表現(xiàn)力。
關(guān)于演講存在哪些問題
01
 

不會(huì)演講就活生生的錯(cuò)過一次又一次機(jī)會(huì)。

02
 

不會(huì)演講就無法征服這個(gè)群雄逐鹿的世界。

03
 

不會(huì)演講就白白將自己封鎖在空洞的角落。

04
 

產(chǎn)品宣講總是不能吸引聽眾?

05
 

項(xiàng)目路演老是差了一點(diǎn)火候?

06
 

談判融資永遠(yuǎn)跨不過臨門一腳。

演講課課程內(nèi)容
 
 
演講內(nèi)容
高質(zhì)量教育
擬定內(nèi)容大綱,明確你要進(jìn)行的演講主題,你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊,在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。
 
 
演講結(jié)構(gòu)
個(gè)人能力養(yǎng)成
形成演講條理,正確掌握演講結(jié)構(gòu):巧妙的開場、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾,從而讓聽眾對記住你的演講。
 
 
演講準(zhǔn)備
歡迎國際學(xué)生
從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的講稿。
 
 
演講實(shí)踐
享受純美環(huán)境
在進(jìn)行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后,我們便需要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)真功夫。在演講過程中,掌握有聲體態(tài)語言的運(yùn)用和與聽眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問題。
思訓(xùn)家教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
思訓(xùn)家演講課程收獲
  • 1.根據(jù)演講話題,組織素材明確演講思路。

  • 2.掌握演講邏輯,把控講話節(jié)奏和表達(dá)效果。

  • 3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),增加聽眾參與度和影響力。

  • 4.配合肢體語言,提升自我形象和穩(wěn)重氣質(zhì)。

課程優(yōu)勢
  • 1

    講練一體

  • 2

    情境互動(dòng)

  • 3

    即時(shí)點(diǎn)評


演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場,學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧,能夠沉著冷靜地面對大型演說場合,老師會(huì)用專業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會(huì)學(xué)員搭建演講框架,在任何公開場合發(fā)言都擁有出色的表現(xiàn)力。那么杭州思訓(xùn)家演講培訓(xùn)班課程好不好?下面讓我們來看一看。

思訓(xùn)家演講培訓(xùn)班課程介紹

演講內(nèi)容

高質(zhì)量教育 擬定內(nèi)容大綱,明確你要進(jìn)行的演講主題,你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊,在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。

演講結(jié)構(gòu)

個(gè)人能力養(yǎng)成 形成演講條理,正確掌握演講結(jié)構(gòu):巧妙的開場、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾,從而讓聽眾對記住你的演講。

演講準(zhǔn)備

歡迎國際學(xué)生 從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的講稿。

演講實(shí)踐

享受純美環(huán)境 在進(jìn)行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后,我們便需要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)真功夫。在演講過程中,掌握有聲體態(tài)語言的運(yùn)用和與聽眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問題。

如何設(shè)計(jì)演講目標(biāo)?

一、Why? 我為什么要做這個(gè)演講?

演講較常見的目的有六種,告知、說服、激勵(lì)、娛樂、傳播、教育。達(dá)成他們的難度,從低到高,告知是較容易的,教育是較難的。但你只要意識(shí)到了,他就能知道你的行動(dòng),你就不會(huì)跑偏。

二、Who? 聽眾是誰?聽眾關(guān)心的是什么?聽眾想要什么?

這里的聽眾不是某一個(gè)人,而是一群人,要提取出聽眾人群較大公約數(shù),做出人群畫像,這樣你才能在演講中,用他們熟悉的語言模式、詞匯、事物激發(fā)他們的共鳴。

三what? 我希望通過這個(gè)演講,能讓聽眾做什么?

關(guān)于目標(biāo)設(shè)置上,有個(gè)重要的提醒給你,千萬別想著“一魚兩吃”這件事兒,一旦目標(biāo)超過一個(gè),等于沒有目標(biāo)。所以這里面就要有一個(gè)立等可用的演講技巧,把你的演講目標(biāo)歸納提煉為一句話,反復(fù)使用,即便聽眾忘了其它的演講內(nèi)容,這句話就是忘不掉,就像你一聽到“工匠精神”就會(huì)想起羅永浩就是這個(gè)效果。

課程:杭州思訓(xùn)家演講培訓(xùn)班 學(xué)校: 杭州上城區(qū)思訓(xùn)家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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