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臺州童程童美少兒編程培訓
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臺州少兒編程課程哪個機構(gòu)比較好?

發(fā)布時間:2021-01-05 15:53:16來源:七考網(wǎng)

       啟蒙教育是人生整個教育的起點,是增加孩子身心健康‌‌發(fā)展,接受進一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視,美國上市公司達內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美,推出創(chuàng)意啟蒙課程,面向3-6歲學前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,由授課老師引導,帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界,學習和開發(fā)想象力的機會,帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
       童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。


創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓班

【學習目標】:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關(guān)百科知識,結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。


創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見問題


  • 1

    孩子幾歲學編程合適?

  • 2

    小孩能學機器人編程好學嗎?

  • 3

    孩子學完了編程有什么好處?

  • 4

    如何在線學習少兒編程課程?

  • 5

    孩子學編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學了編程就要做計算機工程師嗎


為什么要孩子接受啟蒙教育


  • 智力開發(fā)開拓想象力

    表示,6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對世界的認知。一般情況下,有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。

  • 視頻引導集中注意力

    在課程主題方面,童程童美采用實物情景化的教學方式,每節(jié)課通過視頻播放的形式,向孩子展示一個主題故事,引出任務的同時吸引孩子注意力,激發(fā)學習興趣。

  • 人機交互激發(fā)學習興趣

    在智能教育方面,童程童美采用機器人輔助教學的模式,一個校區(qū)配置一臺智能機器人,讓孩子與人工智能機器人零距離對話,在互動中,激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)。

  • 實踐操作學習百科知識

    在科學實驗方面,老師授課時,會利用身邊的材料配合積木,帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗,在操作過程中,引導孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,探究了解百科知識。


課程特色


  • 趣味情景化主題教學

    每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。

  • 零距離對話人工智能

    與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣。

  • 課程設計對應敏感期

    課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。


為什么要選擇我們


  • 美國上市集團背景

    童程童美依托達內(nèi)教育集團,17年編程教育經(jīng)驗,擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學保障。

  • 完善的課程體系

    專業(yè)課程體系,緊跟時代發(fā)展,累計研發(fā)5000多課時,覆蓋3-18歲全年齡段。

  • 線下線上一體教學

    國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布多個城市,線上學習平臺覆蓋全國。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。


臺州少兒編程課程哪個機構(gòu)比較好?小編推薦童程童美。童程童美少兒編程教育品牌,童程童美少兒編程教育實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,所有科目的老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。

家長對編程的誤區(qū)解答:

1、“孩子不當程序員,為什么要學習編程呢?”

學習編程并不是讓孩子將來能成為程序員,編程教育的終目的是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力等綜合素質(zhì),即使將來孩子不做程序,也會遇到各種各樣的標準化,程序化問題。

2、“編程應該是長大之后學習,這么小的孩子怎么能學會呢?”

程序語言看起來就是一串串的代碼,大人看起來還眼花繚亂,更別說小孩子,能學會嗎?其實編程并不是非要一個個敲出代碼才能學習,比如scratch編程:把代碼的語句用模塊化的形式,一目了然的把邏輯關(guān)系展示出來,孩子們通過拖拽模塊就能學習編程啦!

孩子學編程就來童程童美,可以根據(jù)孩子的年齡,興趣,發(fā)展方向進行選擇:

童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程——授課對象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。

童程童美軟硬編程啟蒙課程——授課對象:一年級以上、二年級以、三年級以上。

童程童美人工智能編程——授課對象:小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲。

童程童美智能機器人編程——授課對象:小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲。

童程童美信息學奧賽編程——授課對象:小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡10-18歲。

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