2020-05-04 18:15:03來源:轉(zhuǎn)載
“健康管理師需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?”相信這是很多健康管理師考生朋友想要知道的事情,為此,小編整理內(nèi)容如下,希望可以幫到您!
健康管理師學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?
采用國家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
2020年健康管理師考試時(shí)間4月、7月、11月。
2020年全國健康管理師職業(yè)技能全國統(tǒng)一鑒定時(shí)間分為三個(gè)批次,每個(gè)批次提供兩輪考試,第一批次原定2020年4月18-21日進(jìn)行,目前有變動,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14-17日。
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院重要決策部署,切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,保障廣大考生的身體健康和生命安全,我中心決定暫緩2020年第1次衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能全國統(tǒng)一鑒定工作(4月18-21日),恢復(fù)全國統(tǒng)一鑒定工作的時(shí)間將根據(jù)國家疫情防控要求另行通知。
職業(yè) |
等級 |
考試時(shí)間 |
考試科目 |
題型 |
答題方式 |
健康管理師 |
3級 |
9:00-11:00 |
理論知識 |
單選、多選 |
人機(jī)對話 |
14:00-16:00 |
操作技能 |
題干單選、案例分析 |
人機(jī)對話 |
【考試題型舉例】
一、A題型
1.不屬于常見健康評估的范疇的是( B )。
A.疾病發(fā)生可能性的計(jì)算
B.疾病患病率的計(jì)算
C.個(gè)人健康狀況的評價(jià)
D.個(gè)人心理狀況的評估
E.群體健康風(fēng)險(xiǎn)的評估
2.WHO關(guān)于健康的定義( C )。
A.健康是每天生活的資源,并非生活的目的。健康是社會和個(gè)人的資源,是個(gè)人能力的體現(xiàn)
B.健康是每天生活的目的,不是社會和個(gè)人的資源,也不是個(gè)人能力的體現(xiàn)
C.健康是一種軀體、精神與社會和諧融合的完美狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或身體虛弱
D.健康是一種軀體、精神、社會和諧融合、思想道德的完美的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或身體虛弱
E.A和C
二、B型題(配伍選擇題)
A.對個(gè)體或群體的健康進(jìn)行全面監(jiān)測、分析、評估、提供健康咨詢和指導(dǎo)以及對健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)的全過程
B.標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化
C.調(diào)動個(gè)體和群體及整個(gè)社會的積極性,有效地利用有效資源來達(dá)到最大的健康效果
D.為個(gè)體和群體(包括政府)提供有針對性的科學(xué)健康信息并創(chuàng)造條件采取行動來改善健康
E.健康和疾病的動態(tài)平衡關(guān)系及疾病的發(fā)生、發(fā)展過程及預(yù)防醫(yī)學(xué)的干預(yù)策略
1.健康管理的定義是( A );
2.健康管理的宗旨是( B );
3.健康管理的具體做法是( C );
4.健康管理服務(wù)的特點(diǎn)是( D );
5.健康管理的科學(xué)依據(jù)是( E )。
三、X型題(多項(xiàng)選擇題)
1.水的生理功能包括( ABCD )。
A.主要介質(zhì)
B.運(yùn)輸功能
C.調(diào)節(jié)體溫
D.潤滑功能
E.能量來源
2.健康風(fēng)險(xiǎn)評估應(yīng)用的領(lǐng)域有( ABCDE )。
A.醫(yī)院
B.體檢中心
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
D.企業(yè)等工作場所
E.健康保險(xiǎn)行業(yè)