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哈爾濱南崗會展中心學大教育
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哈爾濱南崗高中全日制培訓班多少錢

發(fā)布時間:2024-07-30 13:03:32來源:魔方格

高考是我們每個人人生中重要的分水嶺,它不僅僅檢測我們多年求學得到的知識多少,更是衡量我們綜合素質的重要標準。它決定著考生以后的人生道路,對考生具有十分重要的意義。要想在眾多考生中脫穎而出,參加高考補習班是必不可少的。
學大課程介紹?

學大課程介紹

1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

學大全日制有哪些特色?

學大全日制有哪些特色

1.評估編班所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班
2.小班上課小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會
3.互動為主采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚
4.專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
5.全天教學每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序
6.統(tǒng)一管理無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理
7.多層服務除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務
8.雙向反饋老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需

學大高考全托復讀班

適合對象:需要再次參加高考的各類復讀學生

輔導學科:高考語文、高考數(shù)學、高考英語、高考化學、高考物理、高考生物、高考政治、高考歷史、高考地理

輔導目標:高中所有高考考點的梳理與鞏固及其相關的運用練習,各學科整個高中知識點的系統(tǒng)復習,高考真題針對訓練、全國卷針對性模擬訓練等。

定制時間:根據(jù)學生的需求來制定學生上課的時間。

定制課程:由專業(yè)教師專門為學生量身定制高考復習方案,靈活安排上課時間,專攻高中重難點,考點,失分點。

制定師資:通過入學考試和學生特點,匹配適合學生的教師。

定制地點:按照就近原則安排學生入學。

輔導特色:

1、側重基礎:各科均以高三各科知識點為基礎,針對高考生的實際情況掌握基礎知識,抓住高考考試大綱的80%,容易涉及中等難等的內容,不斷地反復講解,讓學生接受、理解、消化。

2、落實到位:考練密集,習題及試卷當天講解的課程內容,當天作業(yè)消化,第二輪高考模擬試卷的備考、訓練、講解,讓考生更加了解各門學科的應試內容,提高對各科目應試答題能力和答題技巧。

3、管理嚴格:專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學,任課教師+班主任共同管理,一手抓學習,一手抓心理學校配有專職班主任跟班管理學習,確保學生學習有人監(jiān)督,及時與家長保持溝通 。

哪些人不適合復讀

1.自制能力差的考生,他們經不起誘惑,容易三心二意。

2.自己不想再努力的考生,老師、家長勉強他也沒有用。

3.學習習慣不夠好、學習基礎很差的考生,僅有一年是很難改變面貌的。

4.沒有心思學習、缺乏學習動力的考生,復讀的成功機會也不大。

學大教育
  • 研修網

    學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。

  • 資源網

    學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。

  • e學大

    基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

高考補習班優(yōu)勢

高考輔導

1、高考補習班會根據(jù)考生的具體情況量身制作備考方案,有利于考生抓住考試重點,提高學習效率。
2、教育培訓機構具有雄厚的師資團隊,高質的師資,以及多年的高考教學經驗,能夠幫助考生準確把握高考出題方向、抓住規(guī)律,迅速提升。
3、始終以讓考生考上理想大學為宗旨,梳理高中全部學科知識,讓知識系統(tǒng)化、條理化,科學的個性化輔導較大程度地幫助學生拉高成績。
4、傳授面對難題的應試小技巧,爭取使會的題目拿,難題也能拿大部分分數(shù)。
5、詳細分析歷年來高考試卷、題型,做到讓考生心里有數(shù)。擁有良好的心理素質,適應考試的狀態(tài),以較佳的狀態(tài)迎接高考的到來。
學大全日制個性化教學

1、學情評估

所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度定制一對一學習規(guī)劃

3、小班上課

小班有15-18人或5-8人,雙師教學,實現(xiàn)1+1>2的教學效果

3、全天教學

全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理

4、互動為主

采取靈活個性化教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚

5、專屬教材

學員用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材

學大機構環(huán)境
 
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式

哈爾濱南崗高中全日制培訓班多少錢?哈爾濱高中輔導班收費標準,學習需要清晰的目標和專業(yè)的幫助,學大教育的培訓收費根據(jù)科目而異,一對一輔導每個課時大約在200元到500元左右,一期課程的學費低至3000元起,針對性教學讓學生更流暢地掌握知識點,輕松應對各種考試。

哈爾濱南崗高中語文培訓班內容

幫助學生講解課文中的句式語法,解讀課文深層面含義。

指導學生對文章寫作的手法,培養(yǎng)學生作文寫作能力,提高文章內涵。

指導解讀文言文含義,強調重點文言文句式,意義。引導學生對文言文的背誦。

指導學生對詩詞的理解與運用,引導學生背誦詩詞。

學大輔導優(yōu)勢

1.輔導具有針對性的解決學生對學科上的難點,可以針對性的補足平時上課時未能及時掌握的知識點。

2.通過的輔導可以讓學生更加專注于學習內容之中,通過老師多年的教學經驗,合理的安排輔導內容,做到細將,精講,及時解答問題.

3.及時就孩子學習問題,學習心態(tài),與學習產生的負面情緒進行及時的引導與疏通,幫助孩子找回自信心,引導孩子走向積極向上的成長狀態(tài)。

高考語文常見的修辭手法歸納

設問

1.定義

無疑而問,自問自答,以引導讀者注意和思考問題,這種修辭手法叫設問。

2.種類

(1)自問自答。例如:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

(2)只問不答(答案一般在下文中,或不須回答)。例如:問蒼茫大地,誰主沉浮?

3.運用設問要注意的問題

設問的基本特點是“無疑而問”,設問的目的在于引人注意,啟發(fā)思考。

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