發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 13:49:43來源:魔方格
階段 | 內(nèi)容 |
基礎(chǔ) | 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識(shí)梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
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進(jìn)階 | 1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
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優(yōu)化 | 1.高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)檢測
2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
3.針對(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
4.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
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進(jìn)步 | 1.高考物理??伎键c(diǎn)突破
2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
5.申請(qǐng)階段規(guī)劃梳理
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超越 | 1.申請(qǐng)卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考?jí)狠S題講解
4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
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一對(duì)一教學(xué)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精訓(xùn)
夯實(shí)基礎(chǔ)
咸陽高三補(bǔ)習(xí)班哪家教的好?學(xué)大教育五位一體的教學(xué)模式讓學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)清楚的定位,強(qiáng)化每個(gè)高三孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí),注重于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,成熟的教學(xué)模式,認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,完善的教學(xué)體系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高 效率訓(xùn)練法,讓孩子學(xué)有所獲,學(xué)有所成。
咸陽學(xué)大高三補(bǔ)習(xí)班
適合對(duì)象:高三各類高考學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)學(xué)生成績以及測評(píng)的結(jié)果,整合各個(gè)方面的優(yōu)勢,讓學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),提高學(xué)員高考成績。
教學(xué)安排
1、考頻統(tǒng)計(jì):用清晰明了的圖表展示考查頻率,讓學(xué)生知道考試考什么,并鎖定知識(shí)要點(diǎn)。
2、考情分析:針對(duì)考點(diǎn),解讀考綱,分析考情,讓學(xué)習(xí)更有方向,更有針對(duì)性。
3、吃透考點(diǎn):根據(jù)考綱要求,將考點(diǎn)系統(tǒng)化,讓學(xué)生抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、吃透考點(diǎn)。
4、積累鞏固:對(duì)所需知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類歸納,要點(diǎn)全面,條目清晰,方便查閱和記憶。
5、方法突破:掌握事半功倍的學(xué)法,總結(jié)簡單實(shí)用的備考方法。
如何學(xué)好高中政治
1.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(1)要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁,是思維習(xí)慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性,提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性,還能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
(2)要專心聽課--聽老師講課是獲取知識(shí)的較佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?
a. 做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b. 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
c. 主動(dòng)參與,認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。時(shí)刻緊跟老師的節(jié)奏,可以有效防止上課過程中分心,走神,做無用功。課堂是提高學(xué)生成績和培養(yǎng)能力的重要一環(huán),所以一定要使自己在課堂上真正有收獲,而不是在課下花更多的工夫來彌補(bǔ)。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)。
沒有足夠的知識(shí)積累,能力的形成便如空中樓閣,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,就不可能形成綜合能力。由于初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不同,在學(xué)習(xí)中有一個(gè)適應(yīng)過程,同時(shí),初高中教材在內(nèi)容上又是相對(duì)獨(dú)立的,在知識(shí)的銜接上,存在空白,且高中教材的理論性較強(qiáng),學(xué)生也有一個(gè)適應(yīng)過程,因此,在剛開始學(xué)習(xí)高中政治時(shí),特別是高一一開始上的《中國特色社會(huì)主義》,可為后面的學(xué)習(xí)打下深厚的理論基礎(chǔ),對(duì)今后的學(xué)習(xí)影響重大。只有扎實(shí)的抓.好基礎(chǔ),才能構(gòu)建起能力的“殿堂”。因而,在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,層層分析,細(xì)細(xì)推理,既要學(xué)懂知識(shí),又要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)科學(xué)的分析方法和邏輯推理,學(xué)會(huì)歸納知識(shí)要點(diǎn)。
課程:咸陽高三補(bǔ)習(xí)課程 學(xué)校: 咸陽秦都人民路學(xué)大教育 咨詢: