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蘇州高中輔導班哪個好

發(fā)布時間:2024-03-29 13:23:33來源:魔方格

高中輔導班對于弱科變強很有效果,因為能針對性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學生對弱項學科的輔導持拒絕態(tài)度,以為補習就是對他能力水平的否定。或許你自己可以學好,但要花費大量的時間,這是得不償失的。高中輔導班是針對高中學生的專業(yè)培訓機構,旨在幫助學生進步。
學大高中輔導班因材施教
  • 01

    個性定制,分層教學

    科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。

  • 02

    雙師督導,小班教學

    班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生。

  • 03

    講練結合,互動教學

    靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。

定制學習計劃
評估選擇
每日合理作息
營養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動課堂,自習答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學習疏導
學習情況評估,1v1心理疏導;周集體班會,內(nèi)務檢測評比。
文化活動
每月學情反饋
月度家長會,學習方案改進;教學計劃優(yōu)化,心理減壓座談會。
學大師資團隊
  • 1

    教師歷經(jīng)嚴格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學經(jīng)驗豐富

  • 4

    師資團隊深受學生歡迎更懂學生

  • 5

    實時同步集團全國教研教學體系

學大教育環(huán)境
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學大教學平臺
  • 研修網(wǎng)
    學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
  • 資源網(wǎng)
    學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
  • e學大
    基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

蘇州高中輔導班哪個好?小編為您推薦學大教育。高中物理復習建立錯題檔案是很有必要的,尤其是考試前的復習,它可以讓你有的放矢,查缺補漏,在較短的時間內(nèi)有較大的收獲。錯題檔案關鍵在于其建立過程,建立錯題檔案不是簡單地抄下答案,而是應該先抄下題目,看懂答案,隔一定的時間自己在做,要注意找出錯誤原因,找出解題突破口,舉一反三。

學大高二物理一對一輔導課程

授課特色:為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,線下輔導和線上輔導兩種輔導方式可選,講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點。

課程定位:高二物理1對1輔導課程

適用學員:高二學生

授課方式:一對一輔導

授課內(nèi)容:

包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強度的關系、靜電現(xiàn)象的應用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動、電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場、磁感應強度、幾種常見的磁場、磁場對通電導線的作用力、磁場對運動電荷的作用力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、探究電磁感應的產(chǎn)生條件、楞次定律、法拉第電磁感應定律、電磁感應定律的應用、電磁阻尼與電磁驅(qū)動、交變電流、描述交變電流的物理量、電感和電容對交變電流的影響、變壓器、電能的輸送、傳感器及其工作原理、傳感器的應用和傳感器的應用實驗等等內(nèi)容。

高中物理復習技巧

高中物理復習很多同學覺得物理難學,其實就是沒有建立起很好的物理模型思維,如果平時做;題的過程中注重分析總結歸納,把很多經(jīng)典的物理模型都歸納出來,記在筆記本上,并反復對其進行變形訓練的話,一切難題都會迎刃而解,因為出題人無非就是從那幾個經(jīng)典的模型中變化出新鮮的高考題來的,所以準備一本模型筆記本對一個物理的考生是十分重要的。

高中物理復習注意事項

首先,不能扔掉教材,每天抽出一定的時間認真讀書。

第二,不要盲目地制造問題,應該做題海戰(zhàn)術,有選擇地做。

第三,在做問題的時候認真調(diào)查問題,找到重要的信息,制作物理模型。

第四,不要為了制造問題而制造問題,考慮主題調(diào)查的知識點和關于本知識點的知識點,類推。

第五,選擇主題,在較后階段,要認真分析三年來的高考問題,并明確高考問題和出題方式。

第六,認真對待各個階段性考試,適時進入考試狀態(tài),冷靜思考,讀考試題的時候不要加速,不要忘記東西,看到問題后,認真思考,找出解決問題的構想遇到問題時請不要慌,學習的物理知識一定會被應用,只要反復閱讀問題,就可以通過相應的物理狀況和知識來理解。

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