發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 08:14:49來(lái)源:魔方格
1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維
讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
使每名學(xué)生都能被照顧到
師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自信心
通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)整體梳理,溫故知新。
專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。
學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,多方面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
學(xué)大高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校、多年高中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)老師授課,全面分析把握重難點(diǎn),一對(duì)一輔導(dǎo),全天制全科補(bǔ)習(xí),為每個(gè)孩子量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,小班分層-直擊考點(diǎn)-知識(shí)點(diǎn)-嚴(yán)格的教學(xué)管理,個(gè)性化的教學(xué)管理模式提的快,家長(zhǎng)信賴(lài),電話(huà)咨詢(xún)?cè)敿?xì)課程!
曲靖學(xué)大高中政治全日制輔導(dǎo)班
課程簡(jiǎn)介
高二政治進(jìn)入較好輪復(fù)習(xí),學(xué)生大都掌握政治學(xué)科中的基本概念、規(guī)律及其一般應(yīng)用。但這些方面的知識(shí),總的感覺(jué)是比較零散的,對(duì)于綜合方面的應(yīng)用存在較大的問(wèn)題。學(xué)大教育高二政治課程政治-全國(guó)卷,首要的任務(wù)是能夠把整個(gè)高中的知識(shí)化、系統(tǒng)化,把所學(xué)知識(shí)連成線(xiàn),鋪成面、組成網(wǎng),梳理出知識(shí)結(jié)構(gòu),使之有機(jī)地結(jié)合在一起。另外,要在理解的基礎(chǔ)上,能夠綜合各部分的內(nèi)容,進(jìn)一步提高解題能力。
課程特色
明確重點(diǎn),主干知識(shí)化,結(jié)合教材,研究考綱和考題。
課程定位
高二政治輔導(dǎo)課
適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
高二政治輔導(dǎo)班課程大綱:1、明確方向科學(xué)備考(高考綜合思維及高中政治學(xué)科結(jié)構(gòu)與考綱策略) 2、中國(guó)共產(chǎn)黨-、社會(huì)主義民主政治、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及解題技巧 3、依法治國(guó)、-、公民、高考主觀題型運(yùn)用及解題技巧 4、政治制度、我國(guó)外交政策、高考客觀題型運(yùn)用及解題技巧 5、(模塊綜合)高考命題模擬題型訓(xùn)練 6、探索世界與追求真理、主客觀題型解題技巧 7、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及解題技巧 8、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)、高考客觀題型運(yùn)用及解題技巧 9、(模塊綜合)高考命題模擬題型訓(xùn)練 10、我國(guó)分配制度和我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、客觀題型解題技巧 11、新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、高考主觀題型運(yùn)用及解題技巧 12、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)家宏觀調(diào)控、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及解題技巧 13、文化傳承與創(chuàng)新、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、高考命題模擬題型訓(xùn)練及解題技巧 14、思維突破(熱點(diǎn)預(yù)測(cè)與解題訓(xùn)練)及解題技巧 15、綜合高考命題模擬題型訓(xùn)練
學(xué)大教育怎么樣?
學(xué)大教育依托59教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)“錯(cuò)題-考點(diǎn)-鞏固-串聯(lián)-測(cè)試”五位一體的授課模式,重新定義1對(duì)1個(gè)性化教育。堅(jiān)持“學(xué)生哪里不會(huì)教哪里,考試考哪里我們就教哪里”的教學(xué)原則,回歸考綱考點(diǎn),從學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)做起,從考試和練習(xí)中的錯(cuò)題出發(fā),針對(duì)性教學(xué)。
通過(guò)教師們細(xì)致的指導(dǎo),不僅在上幫助學(xué)生成長(zhǎng),更加關(guān)注學(xué)生的日常生活、習(xí)慣養(yǎng)成、價(jià)值觀導(dǎo)向。每年有許多“個(gè)性化”學(xué)生發(fā)生質(zhì)的飛躍。上的點(diǎn)撥、思想上心理疏導(dǎo),幫助他們樹(shù)立了積極的價(jià)值觀、人生觀。
從教學(xué)管理的角度來(lái)看,”精細(xì)化“是其代名詞。從細(xì)節(jié)打造的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、從細(xì)節(jié)抓優(yōu)質(zhì)教學(xué)、服務(wù)、從細(xì)節(jié)挖掘?qū)W生的潛力,提生學(xué)習(xí)興趣。以教學(xué)求口碑,以口碑謀發(fā)展,機(jī)構(gòu)的發(fā)展離不開(kāi)萬(wàn)千學(xué)子對(duì)我們的信任,離不開(kāi)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)各校區(qū)的支持與幫助。
我們各個(gè)校區(qū)都保持著非常優(yōu)質(zhì)的教學(xué),為學(xué)生們提供高性?xún)r(jià)比的課程。希望在專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下,幫助更多的學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境,回饋廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,捍衛(wèi)良好的口碑,打造全國(guó)范圍內(nèi),實(shí)力超強(qiáng)的一對(duì)一教育品牌。
課程:曲靖高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 曲靖麒麟狀元樓學(xué)大教育 咨詢(xún):