發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 16:28:14來(lái)源:魔方格
課程服務(wù) | |||
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咨詢(xún)溝通了解 | 科學(xué)診斷評(píng)估 | 定制科學(xué)方案 | 智能匹配師資 |
學(xué)習(xí)目標(biāo)優(yōu)化 | 學(xué)習(xí)情況反饋 | 學(xué)習(xí)效果跟蹤 | 6對(duì)1貼心服務(wù) |
一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)
掌握所學(xué)課程,詞匯量和語(yǔ)法都有所提高
第一講:情態(tài)動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞高考中的考點(diǎn)和實(shí)際運(yùn)用及情態(tài)動(dòng)詞各個(gè)詞的區(qū)別 。
第二講:主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句,名詞性從句中主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的區(qū)分 。
第三講:表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句,名詞性從句中表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的區(qū)分。
第四講:主謂一致,主謂一致主要為記憶的內(nèi)容,需要細(xì)致的歸類(lèi) 。
住宿:全封閉軍事化管理,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。
飲食:每日三餐,營(yíng)養(yǎng)均衡,安全衛(wèi)生。
行:每周周日休息,學(xué)生回家出校需和家長(zhǎng)溝通。
課余:電腦室。
報(bào)考:報(bào)考講座,幫助家長(zhǎng)了解高校,指導(dǎo)家長(zhǎng)填報(bào)志愿。
聯(lián)考:參加名校模擬考試,參加全省統(tǒng)考(一模,二模,三模)。
師資:全職高考把關(guān)教師坐班、授課,熟悉高中教材及高考考點(diǎn),精研重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對(duì)性的組織教學(xué)。
安全:封閉管理。吃、住、學(xué)全在學(xué)校。嚴(yán)格落實(shí)封閉式管理各項(xiàng)規(guī)章制度。
長(zhǎng)春博大是一所專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)高中輔導(dǎo)的院校,教學(xué)成績(jī)良好,在同類(lèi)院校中享有良好的口碑,長(zhǎng)春博大設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)課程是根據(jù)學(xué)生的具體情況而設(shè)計(jì)的,針對(duì)不同層次的學(xué)生,設(shè)計(jì)了針對(duì)性的輔導(dǎo),不同課程所收取的費(fèi)用也有所不同。
長(zhǎng)春朝陽(yáng)博大高一英語(yǔ)輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介
開(kāi)設(shè)班型
一對(duì)一、小班、大班
授課方式
線(xiàn)上、線(xiàn)下(兩種授課模式)
課程特色
從專(zhuān)業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢(xún)的有效參與,博大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)。
課程詳情
詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ):
課程特色:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,單詞語(yǔ)法全掌握
聽(tīng)力與口語(yǔ):
課程特色:提煉信息,理解推斷,歸納主旨要義
閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)課:
課程特色:訓(xùn)練閱讀技巧,培養(yǎng)提高閱讀能力
英語(yǔ)作文專(zhuān)項(xiàng)課:
課程特色:培養(yǎng)語(yǔ)感,指導(dǎo)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧:
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)全面化階段——回歸教材夯實(shí)“雙基”、構(gòu)建知識(shí)體系。
這段時(shí)間的化學(xué)復(fù)習(xí)要以教材為主,教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同學(xué)們應(yīng)同上新課一樣認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后及時(shí)整理、質(zhì)疑、疏通。勵(lì)學(xué)國(guó)際輔導(dǎo)老師的建議是:通讀(課本)、歸納(知識(shí)結(jié)構(gòu))、記憶(概念、規(guī)律,如化合價(jià)、金屬活動(dòng)性順序、物質(zhì)溶解性等基本知識(shí))、練習(xí)(做好復(fù)習(xí)用書(shū)中的典型題目)。
二、專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化階段——完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)能力提高。
第二階段是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,在此階段同學(xué)們應(yīng)注意的問(wèn)題是:以題帶知識(shí)。由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,我們?cè)谀撤N程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象,解決這個(gè)問(wèn)題的較好辦法就是以題帶知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)夯實(shí)后,要想有大的突破與進(jìn)一步的提高,就要針對(duì)自己較為薄弱的環(huán)節(jié),進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練,達(dá)到查漏補(bǔ)缺、全面提高的目的。
三、模擬訓(xùn)練綜合模擬階段——查漏補(bǔ)缺注重應(yīng)用、增強(qiáng)適應(yīng)中考能力。
在這個(gè)階段,模擬考試的次數(shù)會(huì)明顯增多。在復(fù)習(xí)中特別要注意把握好每一次考試的檢驗(yàn)作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上存在的漏洞和疑點(diǎn),思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn),以便有的放矢地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
課程:長(zhǎng)春朝陽(yáng)佳園路高一課后輔導(dǎo) 學(xué)校: 長(zhǎng)春朝陽(yáng)佳園路博大教育中小學(xué)輔導(dǎo) 咨詢(xún):