東莞高三物理一對一課后輔導(dǎo)推薦哪家

東莞高三物理一對一課后輔導(dǎo)推薦哪家，高中物理是一門重要的學(xué)科，但也是眾多學(xué)生害怕的一門學(xué)科，高中想要學(xué)好物理，除了在課堂上積極主動，踏實認(rèn)真，這里小編推薦學(xué)大教育，學(xué)大教育擁有完善的教學(xué)體系，的師資力量，和學(xué)生一起成長的過程中，收獲滿滿進(jìn)步。秉承讓學(xué)生“少一點彎路，快一點進(jìn)步”的辦學(xué)特點，不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛，不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑，教學(xué)成果得到家長的肯定和認(rèn)可，為學(xué)生提供了真正高附加值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

高三物理復(fù)習(xí)注意以下六點

電磁場綜合

復(fù)習(xí)建議：歷年的物理高考題基本都是電場、磁場的綜合計算題，過去兩年當(dāng)然也不例外，所以毋庸置疑電場與磁場的綜合計算題的復(fù)習(xí)鞏固是高三復(fù)習(xí)的重中之重。相信各位考生都已經(jīng)進(jìn)行了一二輪物理復(fù)習(xí)，建議各位考生在高考前夕以復(fù)習(xí)之前做過的的電磁場復(fù)習(xí)專題為主，著重分析考點、解題思路以及錯因，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固薄弱環(huán)節(jié)，并以解新題為輔，檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。

受力分析與機械運動

復(fù)習(xí)建議：受力分析與機械運動不僅經(jīng)常出現(xiàn)在高考物理的道計算題，還經(jīng)常作為關(guān)點出現(xiàn)在選擇題和實驗題，說其橫貫和串聯(lián)了整個高中的宏觀物理一點也不為過?？忌趶?fù)習(xí)這一模塊的時候，建議先梳理一遍高中所學(xué)的力(重力、彈力、摩檫力、安培力等)的特性，接著復(fù)習(xí)如何對其進(jìn)行合成與分解，較后便是通過牛頓第二定律將其和勻變速直線運動規(guī)律聯(lián)系起來。

機械能守恒/動能定理/能量守恒

復(fù)習(xí)建議：機械能守恒/動能定理/能量守恒通常出現(xiàn)選擇題、計算題，主要的考察形式是對于中間運動比較復(fù)雜、如果使用受力分析的方法研究整個運動過程的話計算量巨大的題型，可直接通過分析起、終兩個狀態(tài)的機械能/動能/能量，忽略中間過程的有效快捷解題過程。所以建議考生平時復(fù)習(xí)時注意使用該部分知識點的時候與受力分析研究整個運動過程的解法做一個比較，加深對其的理解。

圓周運動

復(fù)習(xí)建議：圓周運動是必修2的核心內(nèi)容，經(jīng)常結(jié)合天體運動、受力分析和機械能等知識點出現(xiàn)在計算題和選擇題，主要的解題方法都是先找出圓心及半徑，然后分析由哪個力提供向心力，較后化簡得到答案。

楞次定律

復(fù)習(xí)建議：楞次定律是磁場的難點之一，近兩年的考察頻率較高，都單獨作為一個考察點作為選擇題出現(xiàn)，建議考生們要理解楞次定律的本質(zhì)，解題時針對新模型要分析其內(nèi)在規(guī)律，將其與楞次定律聯(lián)系起來，分析得到答案。

動量守恒

復(fù)習(xí)建議：動量守恒是選修3-5中的重點知識點，歷年的物理高考也重視該部分的考察，主要考察方式為選擇題，并且會作為關(guān)聯(lián)知識點出現(xiàn)在計算題。建議考生在復(fù)習(xí)該部分的時候要分清楚各種碰撞模型(不僅包括常規(guī)的兩物體相碰，還包括特殊的碰撞模型——兩滑塊摩擦模型、磁場中的兩根棒因楞次定律而傳動的模型等)，并要學(xué)會結(jié)合動量定理、能量守恒定律以及運動規(guī)律解題。