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東莞高一數(shù)學課外輔導班

發(fā)布時間:2023-07-06 16:39:00來源:魔方格

高中輔導班能夠在輔導過程中總結學生存在的問題,發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱點,通過正確引導學生學習來解決這些問題,找到適合的學習方法,提高學生的主動性,對于學生來說也是很重要的。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導,以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
學大互動式教學

1名教師只教3-6個學生

引導式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

讓每名學生都有表現(xiàn)機會

使每名學生都能被照顧到

師生互動,增強學生自信心

?
互動式 教學
學大特色教學模式
01
新知拓展
 

通過舊知識點,延展新知識點。

02
基礎梳理
 

知識整體梳理,溫故知新。

03
專項鞏固
 

專項練習,循序漸進。

04
及時反饋
 

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

05
例題精講
 

篩選經(jīng)典例題,集中練習。

06
效果落實
 

學過的知識能做到會應用,會拓展。

學大個性教學方法
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,多方面梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

學大校區(qū)環(huán)境
 
學大個性化選科服務
  • 法語入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語興趣班

    多維度考量

  • 日常法語班

    定制選科方案


在做高中數(shù)學題時必須注意自己的速度,不妨用用這個辦法:首先有目的地找一些題目,自己估量一下做題的速度,看看哪種類型的題做的比較快,哪種類型的數(shù)學題做的比較慢,再好好分析分析,到底是由于什么原因影響了你的速度,然后根據(jù)情況改進做題的方法,或者改變做題思路,這樣慢慢提高速度較為可行。那么東莞高一數(shù)學課外輔導班哪家好?

東莞高一數(shù)學課外輔導班哪家好?

小編推薦學大教育,專注為高中階段的學員提供優(yōu)質教學輔導,目前開設的教學課程有高中輔導文化培訓課程、高中應屆及復讀文化培訓課程、藝術生高考文化課培訓,有著多年的高考教學經(jīng)驗,個性化教學服務,助力眾多學員圓夢理想學校。

學大教育教學實力

教學體系比較完善,這里的教學老師們由咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學業(yè)規(guī)劃師+志愿填報老師組成的強大師資團隊,為同學們提供更加專業(yè)化的教學指導及教學服務。

豐富的教學資源,有研修網(wǎng)以及資源網(wǎng),同學們可以及時獲得學習資源,了解更多學習方法及技巧,幫助同學們學習能力。

高中數(shù)學公式歸納

一、高中數(shù)學公式:橢圓公式

1、橢圓周長公式:l=2πb+4(a-b)

2、橢圓周長定理:橢圓的周長等于該橢圓短半軸,長為半徑的圓周長(2πb)加上四倍的該橢圓長半軸長(a)與短半軸長(b)的差.

3、橢圓面積公式:s=πab

4、橢圓面積定理:橢圓的面積等于圓周率(π)乘該橢圓長半軸長(a)與短半軸長(b)的乘積。

以上橢圓周長、面積公式中雖然沒有出現(xiàn)橢圓周率t,但這兩個公式都是通過橢圓周率t推導演變而來。

二、高中數(shù)學公式:兩角和公式

1、sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa

2、cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinb

3、tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)

4、ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)

三、高中數(shù)學公式:倍角公式

1、tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga

2、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

四、高中數(shù)學公式:半角公式

1、sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)

2、cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)

3、tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa))

4、ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa))

五、高中數(shù)學公式:和差化積

1、2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)

2、2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b)

3、sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)

4、tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-b)/cosacosb

5、ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb

六、高中數(shù)學公式:等差數(shù)列

1、等差數(shù)列的通項公式為:

an=a1+(n-1)d(1)

2、前n項和公式為:

Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

從(1)式可以看出,an是n的一次數(shù)函(d≠0)或常數(shù)函數(shù)(d=0),(n,an)排在一條直線上,由(2)式知,Sn是n的二次函數(shù)(d≠0)或一次函數(shù)(d=0,a1≠0),且常數(shù)項為0.

在等差數(shù)列中,等差中項:一般設為Ar,Am+An=2Ar,所以Ar為Am,An的等差中項,且任意兩項am,an的關系為:

an=am+(n-m)d

它可以看作等差數(shù)列廣義的通項公式.

3、從等差數(shù)列的定義、通項公式,前n項和公式還可推出:

a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,則有

am+an=ap+aq

Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1

Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差數(shù)列,等等.

和=(首項+末項)*項數(shù)÷2

項數(shù)=(末項-首項)÷公差+1

首項=2和÷項數(shù)-末項

末項=2和÷項數(shù)-首項

項數(shù)=(末項-首項)/公差+1

課程:蘭州七里河高中小班組輔導 學校: 東莞東城景湖春天學大教育 咨詢:

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