西安雁塔陜師大學(xué)大教育
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西安雁塔高中生物一對一輔導(dǎo)價格

發(fā)布時間:2023-07-04 17:02:24來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能夠在輔導(dǎo)過程中總結(jié)學(xué)生存在的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習中的薄弱點,通過正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習來解決這些問題,找到適合的學(xué)習方法,提高學(xué)生的主動性,對于學(xué)生來說也是很重要的。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo),以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大互動式教學(xué)

1名教師只教3-6個學(xué)生

引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

使每名學(xué)生都能被照顧到

師生互動,增強學(xué)生自信心

?
互動式 教學(xué)
學(xué)大特色教學(xué)模式
01
新知拓展
 

通過舊知識點,延展新知識點。

02
基礎(chǔ)梳理
 

知識整體梳理,溫故知新。

03
專項鞏固
 

專項練習,循序漸進。

04
及時反饋
 

學(xué)習效果及時檢測教學(xué)不斷跟進。

05
例題精講
 

篩選經(jīng)典例題,集中練習。

06
效果落實
 

學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展。

學(xué)大個性教學(xué)方法
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學(xué)校課程進度,多方面梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習方法和技巧。

學(xué)大校區(qū)環(huán)境
 
學(xué)大個性化選科服務(wù)
  • 法語入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語興趣班

    多維度考量

  • 日常法語班

    定制選科方案


高中生物學(xué)習時很多大題都是通過課本里面的知識或相關(guān)題型演變出來的,所以平時要多做一些基礎(chǔ)題來積累素材,還有就是考試的時候看到大題,首先要想出題目的考點是什么?然后再通過考點練習課本的素材,這樣答題會更快一些。那么西安雁塔高中生物一對一輔導(dǎo)價格高么?下面讓我們一起看看!

西安雁塔高中生物一對一輔導(dǎo)價格高么?

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程價格總體來說是比較實惠的,單課時價格是在200-300元左右,不同教學(xué)課程,不同學(xué)習模式,在課程收費方面也會存在不同的,同學(xué)們想要了解更加詳細的內(nèi)容,直接在線咨詢即可。

學(xué)大教育課程設(shè)置非常豐富,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等多個學(xué)科。同學(xué)們可以根據(jù)自己實際學(xué)習需求進行選擇,同時,其教學(xué)內(nèi)容嚴謹、全面,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和思維能力,讓學(xué)生在學(xué)習中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)大教育教學(xué)模式也非常靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的學(xué)習方式,包括面授課程、在線課程、一對一輔導(dǎo)等多種形式。還為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習資源,包括教材、試卷、視頻等,讓學(xué)生能夠更加全面地掌握知識點,提高學(xué)習效果。

學(xué)大教育的一對一輔導(dǎo)模式,更加的關(guān)注學(xué)生的個性化需求,滿足不同學(xué)生的學(xué)習需要。基礎(chǔ)差的學(xué)生,我們幫助補足基礎(chǔ),進行提升;基礎(chǔ)一般的孩子,我們幫助孩子串聯(lián)知識點,深化教學(xué),幫助進步;基礎(chǔ)好的孩子,我們會幫助孩子拔尖,讓孩子的成績更加的。

高中生物的學(xué)習訣竅

1、掌握規(guī)律

規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及簡單→復(fù)雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。

2、觀察比較

觀察是一種有目的有計劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗證已知。生物學(xué)是實驗科學(xué),觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、生長發(fā)育等等,有效地發(fā)揮觀察在生物學(xué)學(xué)習中的作用。而我們生物學(xué)的原理、規(guī)律都是在觀察實驗的基礎(chǔ)上得來的。

3、綜合歸納

教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學(xué)習時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統(tǒng)的知識,這樣易理解好記憶。

綜合歸納要做到“三抓”。一抓順序、二抓聯(lián)系、三抓特點。

4、靈活運用

這是學(xué)好學(xué)活生物的關(guān)鍵,認識的目的全在于應(yīng)用。靈活運用知識才能記得牢,學(xué)了才真正有用。運用知識解理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,尤其是后者正是中學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),必須高度重視。

5、掌握記憶方法

記憶是學(xué)習的基礎(chǔ),是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習中依據(jù)不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學(xué)習效率和質(zhì)量。

6、良好的學(xué)習常規(guī)

建立良好的學(xué)習常規(guī),是學(xué)好生物學(xué)知識的重要增加,我們所說的學(xué)習常規(guī),是指我們學(xué)習過程中必須注意的幾個步驟,包括預(yù)習、聽講、復(fù)習和作業(yè),總結(jié)等步驟。

課程:蘭州七里河高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 西安雁塔陜師大學(xué)大教育 咨詢:

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