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昆明西山區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明高中輔導(dǎo)班哪家強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 11:06:24來源:魔方格

學(xué)校是教書育人的專門場(chǎng)所,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)畢竟是有限的,補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)于一個(gè)新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,高中補(bǔ)習(xí)班的好處在于它能夠給學(xué)生提供一些新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,為他們打開一個(gè)全新的學(xué)習(xí)局面,學(xué)生在課堂上沒有及時(shí)消化的知識(shí)點(diǎn),也可以在補(bǔ)習(xí)班里進(jìn)行全面的分化理解。補(bǔ)課幫助到一些學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法。
秦學(xué)7步課堂教學(xué)法,分步驟學(xué)習(xí)有章法
階段 內(nèi)容
Step 01 進(jìn)門考 進(jìn)門考的目的是檢測(cè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度,從而更加針對(duì)性教學(xué)。
Step 02 授新課 采用知識(shí)梳理-典例講解-方法小結(jié)等標(biāo)準(zhǔn)化課堂模式,要求學(xué)生筆記進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。
Step 03 課堂落實(shí) 每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完要有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié),教師檢查。點(diǎn)名上黑板做題回答問題,機(jī)會(huì)均等。學(xué)生都不會(huì)做的題,講完以后要留重做的時(shí)間。
Step 04 查漏補(bǔ)缺 處理課堂落實(shí)中重要問題再進(jìn)行講解。在課后老師要針對(duì)還是沒有搞明白的孩子進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。
Step 05 出門查 查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識(shí)掌握情況等。本節(jié)課任務(wù)未達(dá)成的學(xué)員下課后由陪讀老師監(jiān)督完成后離開。
Step 06 課后落實(shí) 課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。
Step 07 結(jié)果公示 對(duì)于課堂表現(xiàn)好、作業(yè)完成好的學(xué)生在群里面表揚(yáng),同時(shí)公布本節(jié)課作業(yè),要求家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成。
課程適合人群
01同步鞏固課
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
02專項(xiàng)鞏固課
進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生打破弱項(xiàng)瓶頸。
03潛能特色課
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
04考前逆襲課
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、訓(xùn)練解題的學(xué)生。
課程特色
01方案
每堂課6-15人
課堂人數(shù)少,可以兼顧到每個(gè)人,激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。
02理念
貼心服務(wù)
授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
03方式
學(xué)習(xí)同步
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班,教學(xué)同步。
04師資
嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)
秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式,注重方法。
秦學(xué)教育環(huán)境
 
秦學(xué)教育簡(jiǎn)介

秦學(xué)教育

秦學(xué)教育集團(tuán)于2015年創(chuàng)辦于北京,成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,成功實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,先后在浙江、江蘇、云南、四川、內(nèi)蒙等省份建立分公司和培訓(xùn)中心,現(xiàn)有秦學(xué)教育培訓(xùn)中心數(shù)十所,全職教職員工近千人,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個(gè)性化教育服務(wù)。

昆明高中輔導(dǎo)班哪家強(qiáng)?秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。班型設(shè)置上,小班定制教學(xué)。小班精細(xì)化管理,無手機(jī)課堂,學(xué)習(xí)計(jì)劃分層,制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格班級(jí)制度。軍事化管理,班主任全程跟進(jìn)制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,教務(wù)教學(xué)公開透明。

秦學(xué)高中一對(duì)一多門輔導(dǎo)課程詳情

班級(jí)分類: 高一、高二、高三各科。

課程內(nèi)容: 根據(jù)高中課程,進(jìn)步講解學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和較難題目,做適當(dāng)?shù)闹R(shí)擴(kuò)充,讓學(xué)員與正常教學(xué)進(jìn)度和難度。幫學(xué)員進(jìn)一步進(jìn)步成績(jī),讓成績(jī)還可以。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到運(yùn)用級(jí)別;

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

高考語文復(fù)習(xí)方法

研讀《考試說明》,試做近年考題

要認(rèn)真研讀高考《考試說明》,理解和把握規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),尤其要重點(diǎn)關(guān)注新調(diào)整的地方。同時(shí),可以試做近兩年的高考語文試題。

理解詩文意思,抓好背誦默寫

要借助注釋和翻譯,深入理解古詩文的意思和所傳達(dá)的情理。可以看著古詩文原文,自己進(jìn)行口述翻譯。

抓住設(shè)問關(guān)鍵,分層分點(diǎn)作答

重點(diǎn)關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語。在具體作答時(shí),要分層分點(diǎn)作答,尤其是對(duì)于一題多問的題目更需要如此。

課程:昆明西山高中輔導(dǎo)小班課 學(xué)校: 昆明西山區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu) 咨詢:

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