依托納思書院強(qiáng)大高考教研團(tuán)隊和雄厚師資力量,在高中各個學(xué)科輔導(dǎo)上獨(dú)樹一幟,得到家長的認(rèn)可和承認(rèn)。
發(fā)布時間:2021-05-28 17:14:10來源:魔方格
高中是中學(xué)階段學(xué)習(xí)較后一個環(huán)節(jié),比較重要,從高一的時候就要注重為孩子打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果發(fā)現(xiàn)孩子一旦有學(xué)不懂的地方,一定要及時的找機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)才可以。納思書院為每一位考生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)業(yè)評測,根據(jù)學(xué)生的實際情況幫助學(xué)習(xí)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃。
依托納思書院強(qiáng)大高考教研團(tuán)隊和雄厚師資力量,在高中各個學(xué)科輔導(dǎo)上獨(dú)樹一幟,得到家長的認(rèn)可和承認(rèn)。
為學(xué)生定制個性化輔導(dǎo)方案和計劃,注重基礎(chǔ)知識的牢固掌握和綜合運(yùn)用,注重各科知識學(xué)習(xí)的應(yīng)試實用性和規(guī)劃性。
注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力,在針對薄弱模塊的訓(xùn)練中提升短板,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性嘗試,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
提前進(jìn)入高考備考狀態(tài),有助在一輪復(fù)習(xí)前及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)缺漏和重要問題,就能有針對性查缺補(bǔ)漏,提高復(fù)習(xí)效果。
進(jìn)入備考狀態(tài)后會有相對長的適應(yīng)緩沖期,所以提前備戰(zhàn)高考就能提前進(jìn)入適應(yīng)期,從而順利過渡到應(yīng)考狀態(tài)。
高考復(fù)習(xí)分秒必爭,提前備戰(zhàn)高考就能預(yù)留更充分復(fù)習(xí)時間,方便全面規(guī)劃整個高三期間的復(fù)習(xí),并及時調(diào)整修正學(xué)習(xí)空間。
化學(xué)輔導(dǎo)老師
物理輔導(dǎo)老師
納思書院成立已有十余年的時間,獲得了大量家長和學(xué)生的認(rèn)可,很多家長在給孩子孩子報班的時候也都會想到納思這家機(jī)構(gòu),在納思學(xué)習(xí),學(xué)生會感到十分安心,這里有多名老師為學(xué)生提供服務(wù),比如說,學(xué)生有學(xué)習(xí)問題,我們有助教老師來進(jìn)行陪讀,幫助他們及時地解決問題。
無錫納思書院高中補(bǔ)習(xí)班教學(xué)優(yōu)勢是什么?多年品牌實力,培訓(xùn)更值得信賴。
1.強(qiáng)化四重
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的牢固掌握,注重知識與實際運(yùn)用的結(jié)合,重視過程訓(xùn)練和總結(jié),重視方法提取總結(jié)。
2.教學(xué)體驗
強(qiáng)調(diào)學(xué)生上課體驗和效率,強(qiáng)調(diào)教案的針對性和引導(dǎo)性,運(yùn)用多種教學(xué)方法,舉例、對比、情境等。
3.目標(biāo)推動
長短期目標(biāo)結(jié)合,綜合目標(biāo)和階段目標(biāo)結(jié)合,用階段目標(biāo)實現(xiàn)保持動力持續(xù),適時鼓勵評價。
高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)
1.學(xué)用結(jié)合,勤于實踐。在學(xué)習(xí)過程中,要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程。對所學(xué)理論知識,要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。
2.博觀約取,由博返約。課本是學(xué)生獲得知識的主要來源,但不是的來源。在學(xué)習(xí)過程中,除了認(rèn)真研究課本以外,還要閱讀有關(guān)的課外資料,來擴(kuò)大知識領(lǐng)域。同時在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行認(rèn)真研究,掌握其知識結(jié)構(gòu)。
3.既有模仿,又有創(chuàng)新。模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現(xiàn)成的模式。
課程:無錫書院高中輔導(dǎo)班 學(xué)校: 咨詢: