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溫州樂清清江高考1對1輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2024-12-05 10:10:17來源:魔方格

依米書院為學(xué)生們開設(shè)了一對一的教學(xué)服務(wù);為學(xué)員們的不斷成長提供助力!利用一對一溝通和學(xué)科測試了解學(xué)生們的綜合信息和制定學(xué)習(xí)計劃;并且還會提供強師輔導(dǎo)等等;讓學(xué)生們在一對一的教學(xué)服務(wù)之下,享受專業(yè)化的高考輔導(dǎo);提升自身的高考應(yīng)試能力等等!
依米書院階段式教學(xué)
一輪復(fù)習(xí) 01
 
以課本教材為主,進行“地毯式”復(fù)習(xí),完成知識梳理,主要目的“補短板”,把知識系統(tǒng)化、條理化。
二輪復(fù)習(xí) 02
 
以模塊體系為主,進行專項復(fù)習(xí),主要目的“擴優(yōu)勢”,重點目標(biāo)為增加基礎(chǔ)題、固定題得分。
三輪復(fù)習(xí) 03
 
以考試做題為主,進行實戰(zhàn)練習(xí),重點目標(biāo)為反復(fù)練習(xí)、講解近三年的高考試卷,分析錯題,教授做題技巧和解題規(guī)律。
依米書院伴學(xué)式服務(wù)
  • 1

    班主任每日將學(xué)生課堂情況,學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)效果,作業(yè)反饋給家長。

  • 2

    授課教師獲悉針對每個學(xué)生更加詳實的教學(xué)反饋后,進一步因材施教提升每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

依米書院優(yōu)勢
  • 專職教研
    授課教師組成團隊,隨著依米發(fā)展,不斷進取,求實創(chuàng)新。歷經(jīng)多年研發(fā)、推出《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》等具有本土特色的教材。
  • 優(yōu)選師資
    嚴選師資,來自院校本科畢業(yè)生、經(jīng)過嚴格能力測評、崗前培訓(xùn)、考核評定等流程體系,打造成懷著夢想和教育情懷一線好老師。
  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯題本、家?;ネ?、學(xué)員成長檔案等建立的“學(xué)習(xí)生態(tài)鏈”和“課后服務(wù)體系。
依米書院校區(qū)環(huán)境
 
依米書院教育理念

教育理念

教育即愛:用愛點燃學(xué)生心中圣潔、求知火焰。
期望帶來成功:奉行"皮格馬利翁效應(yīng)",相信每一個學(xué)生都會成為出類拔萃的人才。
道業(yè)并重:傳道授業(yè)同樣重要。

依米書院針對高考生提供了全面的輔導(dǎo)課程,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等重點學(xué)科。這些課程旨在幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,并通過查漏補缺強化訓(xùn)練,確保學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績。

溫州樂清清江高考1對1輔導(dǎo)班

個性化教育方案

根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)習(xí)慣,綜合性評價學(xué)員提升軌跡路線,制定專屬的教育方案!

認證教師全程督學(xué)

集團認證,經(jīng)過嚴格考核定級、監(jiān)督培訓(xùn)層層篩選。保障教學(xué)質(zhì)量,始終鼓勵每一位學(xué)員!

尊享依米VIP服務(wù)

專業(yè)“多對一”的服務(wù)模式,每一位相關(guān)老師負責(zé)為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容!

英語學(xué)習(xí)技巧

1、詞匯關(guān)

高中英語的詞匯量相較于初中英語的詞匯量顯著增加,較為明顯的就是單元詞匯表的擴大,一篇完形填空也由初中的10空變?yōu)楦咧械?0空,詞匯與能力要求自然水漲船高,對于詞匯記憶不僅要做到一個“背”字,還應(yīng)應(yīng)用十多種詞匯記憶方法,服務(wù)于自己的知識鞏固與吸收,服務(wù)于今后學(xué)科知識的遷移與應(yīng)用,這就是過好詞匯關(guān)。

2、閱讀關(guān)

閱讀尤其是經(jīng)典英文原著閱讀使學(xué)生身心健康,視野開闊,智慧流溢。閱讀是使我們受益的一大法寶,所以高一學(xué)生必須過好“閱讀”關(guān)。

3、作文關(guān)

依據(jù)歷屆高考數(shù)據(jù),作文全省平均分14分左右,提升空間很大,但是依然有同學(xué)把考試寫作視為臨門一腳萬事大吉,顯而易見這是一葉遮目不見森林,是忽視了日常點滴積累。其實,寫作對學(xué)生的邏輯思維和分析能力很有幫助。為了寫好一篇作文,我們在處理多種材料的過程中,也發(fā)展了分析和處理不同問題的能力。通過處理各種各樣的作文,我們可以接觸到更多的想法從而變得更有思辨力。

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