魔方格
發(fā)布時間:2020-11-25 09:33:36來源：魔方格
1對1應用先進技術，實現真人在線互動，塑造真實教學場景。采用國際優(yōu)質的智能硬件技術——智能筆和智能本，不僅實現了師生可視化同步書寫、批改，讓教學突破時空限制；還可保存電子課堂筆記，形成學情分析報告，有效管理學情，并據此定制針對性學習方案。
改變“題海戰(zhàn)術”的模式，建立四級細分知識體系，將學科知識點細分到極致，讓學生的腦海里構建出“知識樹”。建立立體化題庫，對考點系統(tǒng)拆解，對薄弱知識點，舉一反三強化訓練。并通過智能測評、試卷分析，定位不同階段的學習目標，針對性訓練，有的放矢補習。
層層嚴選好老師，通過多重標準，為每一位學生嚴選懂政策、懂學生、懂考試、更懂家長的授課老師。同時還為每位學生配備了課程規(guī)劃老師；課程教研老師，不斷研究考點、開發(fā)適合學生的個性化課程；及時跟蹤學生的學習情況，反饋教學效果、管理學習情況。
| 班型 | 模塊 | 內容安排 |
|---|---|---|
| 上學期 | 集合與簡易邏輯 | 集合與簡易邏輯 |
| 命題及邏輯聯結詞 | 命題及邏輯聯結詞 | |
| 充分條件和必要條件 | 充要條件 | |
| 函數A |
1.函數的概念 2.函數的表示方法 3.函數的單調性 4.函數的奇偶性 5.函數的圖象 |
|
| 函數B |
1.二次函數 2.指數式與對數式 3.冪函數、指數函數及其性質 4.對數函數及其性質 5.函數與方程 6.函數模型及其應用 |
|
| 三角函數A |
1.三角函數的概念 2.同角三角函數關系及誘導公式 3.兩角和與差及倍角公式（一） 4.兩角和與差及倍角公式（二） |
|
| 三角函數B |
1.三角函數的圖象和性質（一） 2.三角函數的圖象和性質（二） 3.三角函數的值域與較值 4.解三角形 5.解三角形的應用 |
|
| 平面向量 |
1.向量的概念及基本運算 2.向量的數量積 3.向量的坐標運算 4.向量綜合應用 |
|
| 復數 | 復數的概念和運算 | |
| 數列 |
1.數列的概念 2.等差、等比數列 3.數列的求和 4.數列的應用 |
|
| 不等式 |
1.基本不等式 2.一元二次不等式 3.線性規(guī)劃 4.不等式綜合 |
|
| 立體幾何初步 |
1.平面的性質與直線的位置關系 2.空間中的平行關系 3.空間中的垂直關系 |
|
| 直線和圓的方程 |
1.直線的方程 2.兩條直線的位置關系 3.圓的方程 4.直線與圓的位置關系 |
|
| 圓錐曲線 |
1.橢圓 2.雙曲線 3.拋物線 4.圓錐曲線的統(tǒng)一定義 5.圓錐曲線綜合 |
|
| 算法初步與框圖 |
1.算法的含義 2.流程圖 3.算法語句 |
|
| 統(tǒng)計案例 |
1.獨立性檢驗 2.回歸分析 |
|
| 計數原理 |
1.加法原理、 乘法原理 2.排列與組合 3.二項式定理 |
|
| 概率 |
1.抽樣方法 2.總體特征數的估計 3.古典概型 4.幾何概型 5.互斥事件及其概率 |
|
| 統(tǒng)計 |
1.二項分布 2.均值和方差 3.正態(tài)分布 4.回歸分析與獨立檢驗 |
|
| 導數及其應用 |
1.導數的概念及運算 2.導數的應用 |
|
| 坐標系與參數方程 |
1.極坐標與直角坐標 2.極坐標方程 3.直線的極坐標方程 4.極坐標方程與直角坐標方程的互化 |
|
| 不等式選講 | 基本不等式 | |
| 一模考前模擬訓練 | 近三年一模試題分析 | |
| 高考核心考點 | 近三年高考真題分析 |
| 班型 | 模塊 | 內容安排 |
|---|---|---|
| 下學期 | 集合 | 集合專題 |
| 函數 | 函數專題 | |
| 復數 | 復數專題 | |
| 數列 | 數列專題 | |
| 不等式 | 不等式專題 | |
| 導數 | 導數專題 | |
| 三角函數 | 三角函數專題 | |
| 計數原理 | 計數原理專題 | |
| 排列組合 | 排列組合專題 | |
| 概率 | 概率專題 | |
| 統(tǒng)計 | 統(tǒng)計專題 | |
| 解析幾何 | 解析幾何專題 | |
| 程序框圖 | 程序框圖專題 | |
| 常用邏輯用語 | 常用邏輯用語專題 | |
| 向量 | 向量專題 | |
| 立體幾何 | 立體幾何專題 | |
| 推理證明 | 推理證明專題 | |
| 坐標系與參數方程 | 坐標系與參數方程專題 | |
| 模塊課程 |
1.近三年模擬題高頻易拿分試題精講 2.近三年模擬題中檔難度試題精講 3.近五年模擬題難題大招精講 4.近三年高考真題分析 5.45分鐘拿下選擇、填空方法精講 6.解答題核心考點精講 7.回歸課本 |
隨著互聯網技術的發(fā)展，人們的生活也越來越離不開網絡，以往孩子參加補課都是傳統(tǒng)的線下輔導，如今也變成了網上在線授課，學生和老師只需要通過聯網的電腦或手機就可以實時連線，上課非常方便。但有的家長在給孩子報名時遇到了難題：網上那么多一對一課外輔導學校應該怎么選呢?今天小編就來教教大家：
1、口碑篩選
如果想要在網上找一對一課外輔導學校，首先要注意機構的口碑。雖然市面上的輔導機構有很多，但家長們在挑選時必須擦亮雙眼，根據口碑篩選是一個很好的辦法，這樣不僅能反映一個機構的服務水平，同時反映它的輔導效果。因此家長可以先聽一下身邊親朋好友的建議，再綜合網上的評價進行考慮。
2、師資比較
其次，家長們在網上找一對一課外輔導學校的時候，還可以對不同的輔導機構進行師資比較。由于老師在學生學習過程中所起的作用是非常關鍵的，因此一定要找有豐富教學經驗的老師，鄭州一對一在線輔導平臺就有著強大的師資力量，其中的每一位老師都是從全國各地篩選出來的，無論是專業(yè)能力還是輔導效果都比較有保障。
3、試聽課程
較后，在網上找一對一課外輔導學校，也一定不能忘了試聽這個環(huán)節(jié)。由于網上的輔導沒有固定的時間和地點，只能通過線上進行，所以家長在選擇之前一定要帶上孩子提前試聽課程，這樣既能讓孩子感受一下老師的教學風格，看看能否適應，同時也能觀察出老師的教學能力如何，有問題也能及時和老師溝通調整。
要想在網上找到靠譜的一對一課外輔導學校，一定要綜合多種因素來考慮，不要盲目跟風!
課程：鄭州1對1高考數學輔導 學校： 鄭州1對1中小學輔導培訓 咨詢：
