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洛陽澗西勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
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洛陽初中一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢

發(fā)布時(shí)間:2023-06-22 16:19:39來源:魔方格

初中階段,是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵階段,是小學(xué)學(xué)習(xí)的延伸和提高,也為高中更高層次的學(xué)習(xí)奠定認(rèn)識(shí)、思維、習(xí)慣的基礎(chǔ)。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,要珍惜時(shí)間,合理分配好預(yù)習(xí)時(shí)間、課堂時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)。

多種授課方式
01
1對(duì)1培訓(xùn)班
哪里不好補(bǔ)哪里
哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)
層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)
定制學(xué)習(xí)方案
系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
02
小班教學(xué)
集訓(xùn)班全科提高
中考考什么就講什么
小班學(xué)生少充分講解
授課到答疑面面俱到
集中時(shí)間精力等備考
調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
初中輔導(dǎo)課程介紹
01
鞏固已學(xué)內(nèi)容
 

初三預(yù)科銜接

偏科弱科提升

增加體育鍛煉

02
同步教材學(xué)習(xí)
 

鞏固課本基礎(chǔ)

新知識(shí)新學(xué)科

規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

03
一輪全面復(fù)習(xí)
 

考點(diǎn)考綱解析

抓取教材基礎(chǔ)

完善知識(shí)體系

04
二輪模塊加強(qiáng)
 

重點(diǎn)難點(diǎn)突破

中考真題精講

歸納總結(jié)糾錯(cuò)

05
三輪查漏補(bǔ)缺
 

易錯(cuò)考點(diǎn)突破

知識(shí)考點(diǎn)強(qiáng)化

中考模擬集訓(xùn)

06
考前梳理知識(shí)
 

備考技巧提升

考前心理調(diào)節(jié)
 

初中學(xué)習(xí)方法
  • 預(yù)習(xí)

    預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于掌握新知識(shí);預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;預(yù)習(xí)可以使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  • 復(fù)習(xí)

    復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。

  • 調(diào)整心態(tài)

    考試的心態(tài)非常重要,以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維,臨場(chǎng)發(fā)揮就好。

  • 獨(dú)立思考

    所謂學(xué)問,就是要又學(xué)又問。問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。

  • 打好基礎(chǔ)

    學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上較基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。當(dāng)然,光打好基礎(chǔ)還不行,還要靈活思維。要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解能發(fā)揮,能運(yùn)用,能創(chuàng)造。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教學(xué)體系
集思廣益
學(xué)科老師測(cè)試
針對(duì)性教學(xué)
確定初步教學(xué)方案
 
量身定制
學(xué)科組長(zhǎng)主導(dǎo)
確定首課方向
定制學(xué)習(xí)講義
 
精益求精
學(xué)科組長(zhǎng)審核講義
磨課后上課
 
 
四個(gè)環(huán)節(jié)
“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個(gè)環(huán)節(jié)。
 
 
追本溯源
及時(shí)群內(nèi)反饋
學(xué)生學(xué)習(xí)情況
季度檢測(cè)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
關(guān)注學(xué)生心理
 
 
 
 

暑假來了,學(xué)生們基本上都開始了自己的暑假生活,有人選擇休息,有人選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。暑期時(shí)間比較長(zhǎng),很多家長(zhǎng)的心里面都覺得暑期是彎道超車的時(shí)機(jī),把握好了這段時(shí)間,孩子的成績(jī)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)階層的跨越,所以暑期訓(xùn)練是很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問題。初中高中的一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格是多少?是怎么收費(fèi)的?

對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo)方式,效果應(yīng)該比其他輔導(dǎo)方式更明顯,更有針對(duì)性,但成本自然也會(huì)高得多,所以家長(zhǎng)們也都知道一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格是要比班課貴一些的,那么一對(duì)一輔導(dǎo)到底需要多少錢呢?

年級(jí)越高,一對(duì)一輔導(dǎo)的費(fèi)用就越高。同樣在一線城市,小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格在200元以上,初中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格在300元以上,高中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格500元以上。

為什么不同年級(jí)的一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用差別這么大?很簡(jiǎn)單。小學(xué)階段,尤其是低年級(jí),家長(zhǎng)就可以給孩子進(jìn)行一對(duì)一的作業(yè)輔導(dǎo)。對(duì)于小學(xué)階段來說,一對(duì)一輔導(dǎo)的需求并不多,所以價(jià)格比較低也很正常。

而對(duì)于將要參加中考的初中生學(xué)習(xí)而言,一對(duì)一輔導(dǎo)的需求自然比小學(xué)階段要強(qiáng)烈得多,這就可以導(dǎo)致初中一對(duì)一輔導(dǎo)的費(fèi)用直接上漲了很多。

而對(duì)于自己將要參加高考的高中生而言,高考的重要性毋庸置疑,而且高中的知識(shí)難度明顯比初中和小學(xué)難很多,同樣是一對(duì)一輔導(dǎo),高中數(shù)學(xué)老師的收費(fèi)比初中語文老師多很多,這其實(shí)是很常見的。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展越好的城市一對(duì)一輔導(dǎo)課程的價(jià)格就越高。一線城市的一對(duì)一輔導(dǎo)成本比二三線城市高100-300元/小時(shí)左右,畢竟二三線城市的消費(fèi)更高,老師的資源更好。同樣,對(duì)于初中學(xué)生,一線城市的初中學(xué)生收費(fèi)為500元/課時(shí),而二、三線城市的初中學(xué)生,一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)為200元/課時(shí)。偏遠(yuǎn)地區(qū)的一對(duì)一的收費(fèi)還會(huì)更便宜。

越出名的老師一對(duì)一的費(fèi)用越貴。但是對(duì)于名氣比較高的老師來說他們其實(shí)更愿意教大班課,而非一對(duì)一。因?yàn)閷?duì)于他們來說一對(duì)一收費(fèi)價(jià)格高,能夠接受的家長(zhǎng)比較少,而大班課則會(huì)便宜一點(diǎn),老師也輕松很多。

課程:洛陽初中輔導(dǎo)班 學(xué)校: 洛陽澗西勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢:

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