秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 08:37:38來源:魔方格
教研體系
秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
教材體系
個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材。
初中是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的階段,學(xué)生需要學(xué)習(xí)多門科目來提升自己的綜合素質(zhì)。初中通常有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治等多門科目。其中,語文、數(shù)學(xué)、英語是較基礎(chǔ)的三門科目,它們是初中階段的重點(diǎn)學(xué)科。報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那么,連云港海州初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?
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推薦秦學(xué)教育。秦學(xué)初中課程有多種學(xué)習(xí)方式,如小班、一對(duì)一課程或者在線課程,充分滿足學(xué)生們的多樣需求,初中階段知識(shí)梳理,例題講解,專題分析,中考題解題策略總結(jié),逆向思維題訓(xùn)練,試題訓(xùn)練,一題多解拓展,變式訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài),輕松備考。
初中部分科目教學(xué)內(nèi)容介紹
語文:
閱讀常識(shí)積累、病句辨析、綜合性學(xué)習(xí)歸納、作文結(jié)構(gòu)梳理。
數(shù)學(xué):
基礎(chǔ)例題講解、各類習(xí)題答疑提升、各類題型解題策略提點(diǎn)。
英語:
基礎(chǔ)詞匯鞏固、語法專項(xiàng)訓(xùn)練、語篇理解提高。
物理:
激發(fā)物理興趣、基礎(chǔ)例題分析、物理思維拓展。
掌握課堂學(xué)習(xí)方法:提高課堂學(xué)習(xí)效果
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中較基本,較重要的環(huán)節(jié),要堅(jiān)持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
手到:就是以簡(jiǎn)單扼要的方法記下聽課的要點(diǎn),思維方法,以備復(fù)習(xí)、消化、再思考,但要以聽課為主,記錄為輔。
耳到:專心聽講,聽老師如何講課,如何分析、如何歸納總結(jié)。另外,還要聽同學(xué)們的解答,看是否對(duì)自己有所啟發(fā),特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。
口到:主動(dòng)與老師、同學(xué)們進(jìn)行合作、探究,敢于提出問題,并發(fā)表自己的看法,不要人云亦云。
眼到:就是一看老師講課的表情,手勢(shì)所表達(dá)的意思,看老師的演示實(shí)驗(yàn)、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)系起來。
心到:就是課堂上要認(rèn)真思考,注意理解課堂的新知識(shí),課堂上的思考要主動(dòng)積極。關(guān)鍵是理解并能融匯貫通,靈活使用。對(duì)于老師講的新概念,應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。
掌握練習(xí)方法:提高解答數(shù)學(xué)題的能力
數(shù)學(xué)的解答能力,主要通過實(shí)際的練習(xí)來提高。數(shù)學(xué)練習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1。端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。實(shí)際練習(xí)不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習(xí)中出現(xiàn)。
2。要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計(jì)算,深?yuàn)W的證明,自己應(yīng)有充足的信心,頑強(qiáng)的意志,耐心細(xì)致的習(xí)慣。
3。要養(yǎng)成先思考,后解答,再檢查的良好習(xí)慣,遇到一個(gè)題,不能盲目地進(jìn)行練習(xí),無效計(jì)算,應(yīng)先深入領(lǐng)會(huì)題意,認(rèn)真思考,抓住關(guān)鍵,再作解答。解答后,還應(yīng)進(jìn)行檢查。
4。細(xì)觀察、活運(yùn)用、尋規(guī)律、成技巧。
課程:西安碑林初中小班課 學(xué)校: 連云港海州區(qū)秦學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 咨詢: