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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 09:35:05來源：魔方格
德語有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則，掌握了發(fā)音規(guī)則（一般需要10課時(shí)左右），就可以在不借助音標(biāo)的情況下順利讀出一般的德語文章。一般單詞表和詞典中都沒有為德語單詞標(biāo)注音標(biāo)。需要根據(jù)德語的發(fā)音規(guī)則來讀，如果有特殊情況，例如來自其他語種尚未被德語化的詞，一般都會(huì)標(biāo)注發(fā)音。德語一共有42個(gè)音素，元音音素19個(gè)，輔音音素23個(gè)。德語的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié)。
德語中名詞分陽性，中性，陰性三種。不能和漢語中對(duì)應(yīng)來分詞性。德語的女孩（Mdchen）是中性的，太陽（Sonne）是陰性的，月亮（Mond）是陽性的。初學(xué)德語，要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。德語中動(dòng)詞要變位。根據(jù)人稱時(shí)態(tài)的變化動(dòng)詞要有相應(yīng)的變化，還有第一分詞，第二分詞的變化等。德語的語序分正語序，反語序，尾語序三種。
雖然不如中國方言那么繁雜，但德國各個(gè)地區(qū)也都有自己的方言，尤其是對(duì)于一些年紀(jì)較大的老年群體。而有些方言在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)約定俗成，比如南德地區(qū)見面問候語Servus，北德的Moin，Moin！所以適當(dāng)了解一些當(dāng)?shù)胤窖?，也能夠?qū)Φ聡幕偷抡Z學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。
相對(duì)語言天賦和技巧，學(xué)習(xí)任何一門外語較重要的還是個(gè)人興趣和動(dòng)力因素，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減少的原因只可能是缺乏實(shí)際交流，長(zhǎng)時(shí)間的死記硬背肯定會(huì)讓人感到焦慮，也無法更好地檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。
德語語法主要是性數(shù)格。所謂性，就是單詞的性，是陽性中性還是陰性。因?yàn)檫@關(guān)系到形容詞變位等等好多問題。所以在背單詞的時(shí)候，一定要搞清楚性，數(shù)，就是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，看詞尾。是不是有復(fù)數(shù)形式，因?yàn)楹枚嘣~是單復(fù)數(shù)同型的，例如er結(jié)尾的。格就是一二三四格，分清楚每個(gè)格的用法。 說道德語語法，不是難的問題，而是太多，需要記，容易混。如果每個(gè)用法都記得很清楚。那就不會(huì)混了，就簡(jiǎn)單了，關(guān)鍵的還是語法點(diǎn)多。
德語實(shí)際上還是算比較容易理解的語法了，就是多需要記。一般建議你結(jié)合一些文章，一些題目去記。如果就是想簡(jiǎn)單的口語，語法就顯得不那么重要了，只要意思對(duì)，就可以。像形容詞變位這些，德國人說話也不會(huì)太注重了。
歐風(fēng)培訓(xùn)中心,朗閣教育集團(tuán)旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2004年成立以來,一直致力于提供專 業(yè)的歐洲語系(法、德、西、意、日、韓、葡、阿)語言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)培訓(xùn)中心是法國G語言學(xué)院及德國ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語推廣基地,在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面與 官方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中國歐洲語系培訓(xùn)第一品牌。 截止到目前為止,歐風(fēng)培訓(xùn)中心已在上海、南京江蘇濟(jì)南、常州、青島、成都、無錫、杭州、廣州、武漢、寧波等中國一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。十載以來,歐風(fēng)始終傾力為中國的語言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)專業(yè)的語言培訓(xùn)。
廣州天河德語培訓(xùn)費(fèi)多少?德語輔導(dǎo)班價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同而不同，價(jià)格從幾千到一萬以上不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。如果發(fā)音基礎(chǔ)打好，一個(gè)單詞的發(fā)音是基本上可以拼出該單詞的原形的。在德語詞匯進(jìn)入深度學(xué)習(xí)后，不可避免會(huì)由于組合詞的存在使單詞量產(chǎn)生倍數(shù)增長(zhǎng)。因此，依靠傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)中通常使用的練習(xí)記憶只能是事半功倍。如果將語言和單詞組合對(duì)應(yīng)，則可以大大減少單詞記憶的壓力，會(huì)讀即會(huì)寫。
廣州天河歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)班簡(jiǎn)介
德語A1班 225課時(shí)、8人
能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹。詢問個(gè)人訊息或詢問他人基本信息，如居住地、人際關(guān)系等，達(dá)到A1考試水平。
德語A2班 450課時(shí)、8人
能夠熟練掌握發(fā)音、理解和運(yùn)用通俗的詞組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)以自我滿足要求。能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求。能以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行對(duì)話。
德語B1班 675課時(shí)、8人
能熟練掌握常用語法和1500以上的詞匯量，掌握基礎(chǔ)的語法點(diǎn)。能用清楚并準(zhǔn)確的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)?；驉酆玫仁煜ぴ掝}的基本要點(diǎn)、在熟悉的話題中，能簡(jiǎn)明、連貫的表達(dá)自己的意見、能達(dá)到歐標(biāo)考試B1考試程度水平。
德語B2班 900課時(shí)、8人
本課程的目標(biāo)是針對(duì)有出國需求的或者是零起點(diǎn)的學(xué)員，讓學(xué)員掌握所有語法和6000詞匯左右的詞匯量，圍繞考試范圍強(qiáng)化提高聽說讀寫實(shí)際能力，有歐風(fēng)實(shí)力教師進(jìn)行應(yīng)試技巧及理論的多方位的滲透。添加聽力、閱讀課程，幫助學(xué)生順利的考試，能達(dá)到歐標(biāo)B2考試程度水平。
德語如何進(jìn)階學(xué)習(xí)?
(1)學(xué)習(xí)名詞。知道基本框架以后，學(xué)習(xí)單詞吧。可以先學(xué)基本、必要的名詞，比如每天要見到和用到的事物。學(xué)習(xí)動(dòng)詞。動(dòng)詞讓你學(xué)會(huì)的名詞動(dòng)起來!德語動(dòng)詞也有變位，需要學(xué)習(xí)基本的變位形式，然后再擴(kuò)大詞匯量。學(xué)習(xí)形容詞。學(xué)了名詞、動(dòng)詞，就學(xué)些形容詞，這樣能構(gòu)更復(fù)雜的句子。形容詞也有變位，所以一開始先學(xué)好變位形式吧。
(2)閱讀。學(xué)了這些詞匯以后，試試閱讀文章，可以練習(xí)已會(huì)的詞匯，還可以查查看不懂的新詞。先讀讀基礎(chǔ)書(兒童書籍等等)，因?yàn)楦菀卓炊?/p>
(3)看電影?？从凶帜坏碾娪?，這樣能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語是什么樣的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法，注意翻譯和德語字母是如何搭配的。
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