發(fā)布時間:2021-10-29 11:39:54來源:魔方格
德語有自己獨特的發(fā)音規(guī)則,掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時左右),就可以在不借助音標的情況下順利讀出一般的德語文章。一般單詞表和詞典中都沒有為德語單詞標注音標。需要根據(jù)德語的發(fā)音規(guī)則來讀,如果有特殊情況,例如來自其他語種尚未被德語化的詞,一般都會標注發(fā)音。德語一共有42個音素,元音音素19個,輔音音素23個。德語的詞重音一般在第一個音節(jié)。
德語中名詞分陽性,中性,陰性三種。不能和漢語中對應(yīng)來分詞性。德語的女孩(Mdchen)是中性的,太陽(Sonne)是陰性的,月亮(Mond)是陽性的。初學(xué)德語,要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點點所謂的規(guī)律。德語中動詞要變位。根據(jù)人稱時態(tài)的變化動詞要有相應(yīng)的變化,還有第一分詞,第二分詞的變化等。德語的語序分正語序,反語序,尾語序三種。
雖然不如中國方言那么繁雜,但德國各個地區(qū)也都有自己的方言,尤其是對于一些年紀較大的老年群體。而有些方言在當?shù)匾呀?jīng)約定俗成,比如南德地區(qū)見面問候語Servus,北德的Moin,Moin!所以適當了解一些當?shù)胤窖?,也能夠?qū)Φ聡幕偷抡Z學(xué)習(xí)起到一定的促進作用。
相對語言天賦和技巧,學(xué)習(xí)任何一門外語較重要的還是個人興趣和動力因素,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減少的原因只可能是缺乏實際交流,長時間的死記硬背肯定會讓人感到焦慮,也無法更好地檢驗自己的真實水平。
德語語法主要是性數(shù)格。所謂性,就是單詞的性,是陽性中性還是陰性。因為這關(guān)系到形容詞變位等等好多問題。所以在背單詞的時候,一定要搞清楚性,數(shù),就是單數(shù)還是復(fù)數(shù),看詞尾。是不是有復(fù)數(shù)形式,因為好多詞是單復(fù)數(shù)同型的,例如er結(jié)尾的。格就是一二三四格,分清楚每個格的用法。 說道德語語法,不是難的問題,而是太多,需要記,容易混。如果每個用法都記得很清楚。那就不會混了,就簡單了,關(guān)鍵的還是語法點多。
德語實際上還是算比較容易理解的語法了,就是多需要記。一般建議你結(jié)合一些文章,一些題目去記。如果就是想簡單的口語,語法就顯得不那么重要了,只要意思對,就可以。像形容詞變位這些,德國人說話也不會太注重了。
歐風(fēng)培訓(xùn)中心,朗閣教育集團旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)機構(gòu)。自2004年成立以來,一直致力于提供專 業(yè)的歐洲語系(法、德、西、意、日、韓、葡、阿)語言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)培訓(xùn)中心是法國G語言學(xué)院及德國ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語推廣基地,在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場推廣、文化交流等方面與 官方強強聯(lián)手,共同打造中國歐洲語系培訓(xùn)第一品牌。 截止到目前為止,歐風(fēng)培訓(xùn)中心已在上海、南京江蘇濟南、常州、青島、成都、無錫、杭州、廣州、武漢、寧波等中國一二線城市擁有30多所獨立校區(qū)。十載以來,歐風(fēng)始終傾力為中國的語言學(xué)習(xí)者奉獻專業(yè)的語言培訓(xùn)。
濟南德語培訓(xùn)課程推薦哪家好?濟南歐風(fēng)德語培訓(xùn),準確衡量學(xué)員德語語言水平,老師提供學(xué)習(xí)建議,課程顧問根據(jù)水平測試結(jié)果提供個性化留學(xué)規(guī)劃方案,采用多媒體互動教學(xué)模式,顧問及時跟蹤反饋學(xué)習(xí)進度,根據(jù)德國國情,量身定制面簽課程,一對一簽證模擬陪練。
招生對象
1.德語基礎(chǔ)差的同學(xué);
2.有一定德語基礎(chǔ),想復(fù)習(xí)鞏固德語發(fā)音的同學(xué);
3.喜歡中歐,想一睹中歐各國風(fēng)采的同學(xué);
4.熱愛德語、對德語各領(lǐng)域文化感興趣的同學(xué);
5.想要提升工作技能、想要加薪升職跳槽,想去外企工作的同學(xué);
6.想去中歐德語國家留學(xué)、工作、生活的同學(xué)。
學(xué)德語,為什么選歐風(fēng)?
1.新媒體教學(xué)體系
由歐風(fēng)研發(fā)的一套“多媒體教學(xué)授課系統(tǒng)”,旨在讓學(xué)員通過豐富教學(xué)模式,感受小語種的魅力,學(xué)習(xí)小語種。
2.一對一互動學(xué)習(xí)
入學(xué)前歐風(fēng)前,老師會為每個學(xué)員做水平測試,了解學(xué)員所需,課堂上能讓學(xué)員在活躍氛圍中學(xué)習(xí),也讓可以互相進步。
3.口語全外教
采用外教的口語課堂,讓學(xué)員提前感受異國文化的魅力,多情景我摸你互動學(xué)習(xí),讓學(xué)員可以更好的吸收知識。
4.豐富的教學(xué)經(jīng)驗
歐風(fēng)在多年的教學(xué)有眾多教學(xué)經(jīng)驗、留學(xué)經(jīng)歷的中外教師,為了能讓學(xué)員能更好的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)路上幫助學(xué)員提升水平。
課程:濟南長清區(qū)小語種德語培訓(xùn) 學(xué)校: 濟南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢: