杭州學(xué)德語怎么選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

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歐風(fēng)特色服務(wù)

課前入學(xué)禮包，禮包中包含豐富內(nèi)容全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)學(xué)前熱身，進(jìn)入語音學(xué)習(xí)狀態(tài)

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德?？谡Z怎么提升

1、重視語音語調(diào)

備考前復(fù)習(xí)語音規(guī)則，分辨單詞的重音和元音的長短音，糾正不正確發(fā)音。多聽多跟讀，注意模仿德國人的表達(dá)。同時(shí)注意個(gè)人的語速和音量。

2、扎實(shí)語法基礎(chǔ)

雖然口語表達(dá)的目的是實(shí)現(xiàn)有效溝通，很多人覺得語法在口語表達(dá)中并不是重點(diǎn)，但是語法部分的基礎(chǔ)錯(cuò)誤會拉低整體口語水平。語法中的基礎(chǔ)部分仍需要考生關(guān)注：基本語序，表示各種關(guān)系、起連接作用的從句連詞、副詞等，情態(tài)動(dòng)詞恰當(dāng)使用，常見搭配，被動(dòng)態(tài)，第二虛擬式等等。

3、豐富詞匯量

詞匯是語言的又一基礎(chǔ)。除去基本詞匯的熟練記憶及使用以外，應(yīng)當(dāng)特別留心積累跟德國高校方方面面的相關(guān)詞匯，并且要重視德語中的同義詞轉(zhuǎn)換，在答題中適當(dāng)體現(xiàn)語言的多樣性。

4、積累常用表達(dá)

大部分考生直到德福備考階段都沒有經(jīng)過太長時(shí)間的積累，可能是在很快的時(shí)間內(nèi)完成了從A1到德福階段的學(xué)習(xí)，所以在語言表達(dá)上，無法有效表達(dá)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容，更多的是模仿，而不是自行創(chuàng)造。所以應(yīng)當(dāng)多總結(jié)常用表達(dá)方式，進(jìn)行熟練記憶。