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朝陽區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京朝陽區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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朝陽區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京朝陽區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 16:43:33來源：魔方格
俄語培訓(xùn)班課程，該課程以多種課程結(jié)合學(xué)習(xí)，其課程目標(biāo)主要為了幫助學(xué)員提升俄語基礎(chǔ)和俄語能力，學(xué)習(xí)更多的俄語知識，提高學(xué)員學(xué)習(xí)水平，取得好的成績而設(shè)的。
在與對方清晰的對話時(shí)，能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。
發(fā)音準(zhǔn)確，能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語句對日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章，如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等，如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。
適合學(xué)生：適合俄語沒有基礎(chǔ)的學(xué)員。
適合學(xué)生：適合俄語初級水平的學(xué)員。
適合學(xué)生：俄語中級水平的學(xué)員。
排除母語及英語的干擾俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著非常大的差別。因此，要學(xué)好俄語不得不要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時(shí)，在俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對俄語語音有較大的影響。
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活學(xué)巧用學(xué)習(xí)語言的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段，為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ)，應(yīng)該正確把握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語法規(guī)則、固定句型等，但在高階段，就應(yīng)把學(xué)習(xí)注重力轉(zhuǎn)移到言語技能上了。除了把握新學(xué)的語言知識外，應(yīng)該學(xué)會(huì)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)張口說俄語，避免“啞巴俄語”現(xiàn)象。
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我們會(huì)提供面授課程、言傳身教、隨問隨答，及時(shí)解決學(xué)院所存疑惑，不滯留疑問。
有小班互助教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)中心同步管理，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
如今世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢發(fā)生了巨大的格局變化。中俄兩國的地理環(huán)境和歷史原因，決定了兩國長期合作的必要性，同時(shí)我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，使得中俄貿(mào)易發(fā)展的前景十分廣闊。所以我們可以這樣說：無論從經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略還是從學(xué)術(shù)研究等方面的原因來看，學(xué)好俄語是非常有必要，也是非常有發(fā)展前途的。
北京歐風(fēng)小語種俄語學(xué)習(xí)班
歐標(biāo)俄語A1
教材：走遍俄羅斯1
適學(xué)對象：基礎(chǔ)薄弱俄語學(xué)習(xí)者，俄語愛好者
1.詞匯量水平：800左右
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：俄語語音規(guī)則;名詞的變格規(guī)則和用法;動(dòng)詞第一變位法;動(dòng)詞的體;時(shí)態(tài);時(shí)間表示法;人稱代詞、物主代詞、指示代詞第一格;數(shù)字表達(dá)法;定向動(dòng)詞和不定向動(dòng)詞;謂語副詞分類和用法;完成體和未完成體
3.能夠理解并使用基本的句子，可以利用簡單常用的詞組、句式完成簡單的表達(dá)和日常交流以及寫簡單的小作文。
目標(biāo)、學(xué)習(xí)成果：掌握俄語發(fā)音、拼讀并能夠讀出任何一個(gè)單詞。能夠圍繞自身的情況進(jìn)行簡單的交流。掌握基本的語法：名詞的變格規(guī)則和用法;動(dòng)詞第一變位法;動(dòng)詞的體;時(shí)態(tài);時(shí)間表示法;人稱代詞、物主代詞、指示代詞第一格;數(shù)字表達(dá)法;定向動(dòng)詞和不定向動(dòng)詞;謂語副詞分類和用法;完成體和未完成體
歐標(biāo)俄語A2
教材：走遍俄羅斯2
適學(xué)對象：已完成A1階段，希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)，多了解俄語及其有關(guān)的文化和習(xí)俗的學(xué)生
1.詞匯量水平：800-2300左右
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、形容詞的變格;直接引語和間接引語的相互轉(zhuǎn)換;который從句的應(yīng)用;物主代詞свой的應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞;時(shí)間表達(dá)法;чтобы引導(dǎo)的目的從句;定語從句;條件從句;讓步從句;簡單句
3.完全掌握可涉及多主題無障礙日常交流，無困難閱讀一般的俄語文本，達(dá)到去俄語國家本科留學(xué)的基本語言要求
目標(biāo)、學(xué)習(xí)成果：理解日常表達(dá)和其所涉及領(lǐng)域相關(guān)的習(xí)慣用法，能夠表達(dá)一些自己的實(shí)際情況和想法。語法補(bǔ)充：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、形容詞的變格;直接引語和間接引語的相互轉(zhuǎn)換;который從句的應(yīng)用;物主代詞свой的應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞;時(shí)間表達(dá)法;чтобы引導(dǎo)的目的從句;定語從句;條件從句;讓步從句;簡單句
歐標(biāo)俄語A3
走遍俄羅斯3-4
適學(xué)對象：已完成A2階段，希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)，閱讀俄羅斯文學(xué)作品
1.詞匯量水平：3500左右
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：未完成體和完成體的主動(dòng)與被動(dòng)結(jié)構(gòu);帶-ся動(dòng)詞的使用;形動(dòng)詞的構(gòu)成及用法;形容詞與副詞的比較級;形容詞的長短尾;運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞;簡單句和復(fù)合句中定語關(guān)系的表達(dá)法;簡單句和復(fù)合句中空間關(guān)系表達(dá)法;數(shù)詞;副動(dòng)詞;度量和程度在復(fù)合句中的表示法;時(shí)間關(guān)系、條件關(guān)系、原因結(jié)果關(guān)系、目的關(guān)系、讓步關(guān)系在簡單句和復(fù)合句中的表示法
目標(biāo)、學(xué)習(xí)成果：可閱讀俄羅斯文學(xué)作品，接觸高級語法和文語，提升自身俄羅斯文學(xué)修養(yǎng)。語法補(bǔ)充：未完成體和完成體的主動(dòng)與被動(dòng)結(jié)構(gòu);帶-ся動(dòng)詞的使用;形動(dòng)詞的構(gòu)成及用法;形容詞與副詞的比較級;形容詞的長短尾;運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞;簡單句和復(fù)合句中定語關(guān)系的表達(dá)法;簡單句和復(fù)合句中空間關(guān)系表達(dá)法;數(shù)詞;副動(dòng)詞;度量和程度在復(fù)合句中的表示法;時(shí)間關(guān)系、條件關(guān)系、原因結(jié)果關(guān)系、目的關(guān)系、讓步關(guān)系在簡單句和復(fù)合句中的表示法
課程：北京朝陽歐風(fēng)俄語培訓(xùn)班 學(xué)校： 北京朝陽區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢：
