發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 16:29:01來(lái)源:魔方格
目前,國(guó)家對(duì)阿拉伯語(yǔ)的考試,只限幾所擁有阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行考試,而且該考試只能是本專業(yè)的學(xué)生參加考試,非本專業(yè)的學(xué)生無(wú)法報(bào)考。目前,國(guó)家阿拉伯語(yǔ)考試,只有一個(gè)級(jí)別,就是四級(jí)。大學(xué)在校生,可以在大二的時(shí)候,參加阿拉伯語(yǔ)四級(jí)考試,如果沒(méi)有通過(guò),則在大三的時(shí)候可以有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 當(dāng)然,阿拉伯語(yǔ)也有翻譯等級(jí)考試,翻譯等級(jí)考試,有阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)種,可以根據(jù)自己阿拉伯語(yǔ)水平的高低報(bào)考,老師級(jí)翻譯 、一級(jí)翻譯、2級(jí)翻譯、三級(jí)翻譯 包括書(shū)面口試等。
專業(yè)對(duì)口,可以學(xué)習(xí)正宗,地道的阿拉伯語(yǔ),感受阿拉伯國(guó)家的風(fēng)土人情,提升阿拉伯語(yǔ)水平。
留學(xué)門(mén)檻低,對(duì)于有意留學(xué)的學(xué)生,阿拉伯國(guó)家大多數(shù)院校對(duì)學(xué)歷沒(méi)有基本要求,只要具有阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ),高中畢業(yè)文化水平即可留學(xué)深造。
入學(xué)手續(xù)簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我司推薦,由我司為學(xué)生辦理一切入學(xué)住宿手續(xù)。學(xué)生只管等著入課即可。
獲取學(xué)歷證書(shū)簡(jiǎn)單,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),完成所修課程,均可拿到國(guó)家教育部承認(rèn)和經(jīng)大使館認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū),??飘厴I(yè)證書(shū),本科畢業(yè)證書(shū)以及碩士畢業(yè)證書(shū)。
留學(xué)費(fèi)用低,與其他歐美國(guó)家留學(xué)相比,阿拉伯國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用只是冰山一角,與國(guó)內(nèi)上學(xué)費(fèi)用相同,有的院校甚至比國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi)還便宜一些。
就業(yè)前景廣,待遇高。凡留過(guò)學(xué)的學(xué)生,無(wú)論筆譯還是口語(yǔ)水平肯定比在國(guó)內(nèi)的學(xué)生高出一籌,所以更受用人單位的青睞。
小語(yǔ)種教學(xué)研究中心由歐風(fēng)具有長(zhǎng)期執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的精英骨干師資與國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)老師學(xué)者組成,嚴(yán)格篩選教師。
歐風(fēng)小語(yǔ)種采用原版教材與自主研發(fā)教材相結(jié)合的模式,提高師生間互動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
歐風(fēng)小語(yǔ)種成立歐風(fēng)學(xué)服監(jiān)管中心,將教學(xué)服務(wù)貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個(gè)過(guò)程,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)。
歐風(fēng)小語(yǔ)種和朗歐國(guó)際實(shí)行國(guó)內(nèi)外服務(wù)聯(lián)動(dòng),搭建成一個(gè)完整且穩(wěn)固的“語(yǔ)培+留學(xué)”平臺(tái),形成產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)。
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,于2004年在上?;I建,致力于打造歐亞洲語(yǔ)系(德、法、西、意、日、韓)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí),隨著小語(yǔ)種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì),針對(duì)青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對(duì)高考學(xué)生的小語(yǔ)種高考系列課程。
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。截止到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
歐風(fēng)具備完整的全國(guó)教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開(kāi)展國(guó)際化校區(qū),先后在法國(guó)等地開(kāi)設(shè)校區(qū),對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí),推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃,從專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借定制化課程等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種阿拉伯語(yǔ)課程
授課對(duì)象
阿拉伯語(yǔ)0基礎(chǔ),對(duì)于阿拉伯語(yǔ)有一定學(xué)習(xí)興趣。移民類、留學(xué)類母語(yǔ)教學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)員
課程簡(jiǎn)介
課程介紹:
阿拉伯語(yǔ)開(kāi)始與發(fā)現(xiàn)階段,能夠熟練掌握發(fā)音, 理解和運(yùn)用通俗的詞組,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述以滿足要求。學(xué)員能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹、表述基本自我需求和建議等。并向某人提出與此人相關(guān)的問(wèn)題。并能在較緩慢 的語(yǔ)速情況下,基本明白對(duì)方的基本意思。歐風(fēng)本課程為4人VIP精品小班多媒體教學(xué),歐風(fēng)阿拉伯語(yǔ)中教授課
寒假課程時(shí)間安排
周一周五15:30-18:00&18:30-20:00
使用教材:《新編阿拉伯語(yǔ)1》,歐風(fēng)內(nèi)部輔修教材
正確認(rèn)識(shí)阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度
對(duì)阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度必須要有清醒的認(rèn)識(shí),阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度在于發(fā)音難,書(shū)寫(xiě)難,語(yǔ)法復(fù)雜,口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)存在較大差異。另外,我們也缺乏阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,如果不是在讀阿拉伯語(yǔ)專業(yè),恐怕很難找到人和資料來(lái)支撐你的自學(xué)。
但普遍觀點(diǎn)認(rèn)為阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度比漢語(yǔ)要低。不要被所謂的“難度”嚇退,因?yàn)榘⒗Z(yǔ)的難度是建立在相對(duì)規(guī)范的語(yǔ)法基礎(chǔ)上,都是有章可循的,關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)的毅力。
課程:蘇州歐風(fēng)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 蘇州獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢: