發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 15:27:33來(lái)源:魔方格
歐風(fēng)小語(yǔ)種
適合學(xué)員:基礎(chǔ)差的學(xué)員
授課老師:歐風(fēng)教師團(tuán)隊(duì)
課程介紹:針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)員,能夠聽(tīng)懂日常會(huì)話,能回答對(duì)方簡(jiǎn)單的問(wèn)題以及提出簡(jiǎn)單疑問(wèn)句。做好考前的準(zhǔn)備工作,更了解能力考題型,抓住解題要點(diǎn),在考試過(guò)程中事半功倍。
國(guó)內(nèi)知名小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌,全國(guó)直營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
和各大使館保持良好關(guān)系,學(xué)完課程后可開(kāi)具使館認(rèn)可的學(xué)時(shí)證明。
小班化教學(xué),三大服務(wù)建管中心跟進(jìn),實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。
專(zhuān)業(yè)面授課程,海外留學(xué)背景的師資一線執(zhí)教,充分展示面授魅力。
線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)平臺(tái),針對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心潛心研制課程簽約制度,助力完成留學(xué)夢(mèng)想。
每年進(jìn)行教師考核,淘汰率10%。
階段測(cè)試,根據(jù)測(cè)試調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與方法。
定期收集學(xué)員反饋信息,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
將學(xué)員個(gè)人表現(xiàn)報(bào)告評(píng)估報(bào)告給學(xué)校。
杭州下城阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班哪家專(zhuān)業(yè)?小語(yǔ)種學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常流行,阿拉伯語(yǔ)成為了小語(yǔ)種當(dāng)中比較熱門(mén)的語(yǔ)言。杭州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心的老師為了全面滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,特別開(kāi)設(shè)了阿拉伯語(yǔ)中級(jí)級(jí)培訓(xùn)課程、高級(jí)課程。特邀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中教和外教授課,上課時(shí)間靈活,配備《新編阿拉伯第1冊(cè)》系列教材以及外教口語(yǔ)教材補(bǔ)充。采用精品小班教學(xué)模式,通過(guò)大量的情景對(duì)話,讓學(xué)員能夠面對(duì)面交流。
您顧慮的問(wèn)題我們?cè)缫严氲?/strong>
1、阿拉伯語(yǔ)的語(yǔ)言前景如何,就業(yè)有優(yōu)勢(shì)?
2、阿拉伯語(yǔ)入門(mén)的基礎(chǔ)要求是什么?
3、班級(jí)開(kāi)課的上課時(shí)間是靈活的嗎?
4、我的情況應(yīng)該適合哪種班級(jí)類(lèi)型?
遞進(jìn)的課程,從基礎(chǔ)到強(qiáng)化
課程名稱(chēng) | 阿拉伯語(yǔ)中級(jí)課程 |
教學(xué)內(nèi)容 | 掌握更多的詞匯和表達(dá)方式,和了解阿語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常情景交際會(huì)話 |
使用教材 | 《新編阿拉伯第1冊(cè)》 |
適合對(duì)象 | 想要達(dá)到阿拉伯語(yǔ)A1水平的學(xué)員 |
課程名稱(chēng) | 阿拉伯語(yǔ)高級(jí)課程 |
教學(xué)內(nèi)容 | 可以理解結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子,加入聽(tīng)寫(xiě)環(huán)節(jié),可以根據(jù)固定的場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作 |
使用教材 | 《新編阿拉伯第1冊(cè)》以及外教口語(yǔ)教材補(bǔ)充 |
適合對(duì)象 | 想要達(dá)到阿拉伯語(yǔ)A2水平的學(xué)員 |
課程:杭州下城區(qū)阿拉伯語(yǔ)高級(jí)班 學(xué)校: 杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢(xún):