蚌埠ACCA報(bào)考條件是什么

ACCA全稱特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)，ACCA在我國(guó)被稱為國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師，ACCA也被認(rèn)為是國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證，吸引了很多人報(bào)考。大學(xué)在校生能考ACCA嗎?今天小編就來為大家介紹。

大學(xué)在校能考ACCA嗎?

ACCA以培養(yǎng)國(guó)際性的高級(jí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理著稱，以其精心設(shè)計(jì)的高品質(zhì)課程和嚴(yán)苛的考核標(biāo)準(zhǔn)獲得了聯(lián)合國(guó)與眾多國(guó)際機(jī)構(gòu)的贊譽(yù)，并被許多跨國(guó)公司及專業(yè)組織所推薦。絕大多數(shù)ACCA成員在政府、跨國(guó)企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢公司和金融證券公司中擔(dān)任要職。顯然，參與ACCA課程不僅助力學(xué)員掌握核心會(huì)計(jì)技術(shù)，還能提升他們?cè)诟呒?jí)財(cái)務(wù)管理崗位上的競(jìng)爭(zhēng)力。ACCA考試遵循的是寬進(jìn)嚴(yán)出的準(zhǔn)則，在報(bào)考條件上沒有太高的要求，只要大專以上學(xué)歷就可以參加，不滿足大專以上學(xué)歷的，也可以先參加基礎(chǔ)商業(yè)與技術(shù)、基礎(chǔ)管理會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3門課程的考試，考完后可以直接進(jìn)入ACCA技能課程的考試。具體的報(bào)考條件如下：

1、教育部認(rèn)可的高等院校本科在校，順利完成大一的課程考試，即可報(bào)名;

2、具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷，即可報(bào)名;

3、未符合1、2項(xiàng)報(bào)名資格的申請(qǐng)者，年滿16周歲的可以先申請(qǐng)參加FIA基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資格考試。在完成FBT基礎(chǔ)商業(yè)與技術(shù)、FFA基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、FMA基礎(chǔ)管理會(huì)計(jì)3門課程后，可以豁免ACCAF1-F3三門課程的考試，直接進(jìn)入ACCA技能課程的考試。

考ACCA好就業(yè)嗎?

國(guó)內(nèi)目前對(duì)于國(guó)際化的財(cái)會(huì)人才缺口龐大，而相對(duì)于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，ACCA更偏重于管理以及統(tǒng)籌，其國(guó)際化的性質(zhì)，也是很多企業(yè)所看重并且會(huì)優(yōu)選選擇的。并且國(guó)內(nèi)對(duì)于ACCA會(huì)員也有很多人才政策，給予了ACCA會(huì)員就業(yè)上的扶植，大力鼓勵(lì)A(yù)CCA會(huì)員留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展。

其實(shí)ACCA會(huì)員大多任職于全球性跨國(guó)公司，也有很多會(huì)員在世界各地大公司擔(dān)任高級(jí)職位。因?yàn)锳CCA對(duì)于外企來說更適合，而且ACCA會(huì)員資格在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可，如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)可以獲得ACCA準(zhǔn)會(huì)員資格，那么對(duì)于同學(xué)們?cè)诟鞣N外企就業(yè)也是有一定幫助的。

小編告訴你應(yīng)該如何學(xué)習(xí)ACCA。

1、學(xué)習(xí)ACCA要靜：能夠靜下心來看書，每個(gè)人應(yīng)找出自己看書效率較高的時(shí)間段，充分加以利用，不要搞持久戰(zhàn)，應(yīng)看重時(shí)間的“質(zhì)量”，而不是“數(shù)量”。

2、學(xué)習(xí)ACCA還要“動(dòng)”：ACCA的考題形式是計(jì)算分析相結(jié)合，越往后的課程，分析所占的比重越大。對(duì)于計(jì)算部分主要靠“熟能生巧”，應(yīng)當(dāng)多做題，提高速度和準(zhǔn)確性。至于分析部分，一方面取決于思考問題時(shí)的思路是否清晰。

另一方面取決于平時(shí)的積累，因此，平時(shí)要多訓(xùn)練自己以科學(xué)、系統(tǒng)的分析方法“剖析問題”，從而使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單，易于操作。對(duì)于書上新的觀念和理論，應(yīng)當(dāng)有所了解，也可借閱一些相關(guān)的參考書，否則即使掌握了分析方法，也會(huì)因缺乏素材而難以解決問題。

3、要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，盡量做到有規(guī)律地學(xué)習(xí)。

從拿到書開始，就要制定計(jì)劃，這個(gè)月完成哪些任務(wù)，下個(gè)月如何安排，由月到周再到日，這樣就可以把學(xué)習(xí)任務(wù)平均分配到每一天。我認(rèn)為考前一個(gè)月較重要。

這一段時(shí)間應(yīng)以考試為重點(diǎn)，模擬考試氣氛、做模擬練習(xí)題，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)(包括知識(shí)結(jié)構(gòu)上的，也包括考前準(zhǔn)備和考試技巧方面的)，加以糾正，來增加通過的可能性。當(dāng)然，這一切都建立在嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃的基礎(chǔ)上。

4、在做習(xí)題的過程中，請(qǐng)大家不要看完題目就直奔答案，一定要給自己思考和練習(xí)的過程。

試著在答題本上用考試的格式做一下計(jì)算部分，對(duì)于文字回答部分，雖然不可能窮盡答案，但是也要有練習(xí)這個(gè)步驟，否則考試的時(shí)候。

大家會(huì)出現(xiàn)腦子里面很多東西，但是寫不出來的情況，只有經(jīng)過自己思考，并且按點(diǎn)列出的內(nèi)容才會(huì)使大家印象較深刻。較后的考前用2個(gè)全天的時(shí)間對(duì)這門課做較后的復(fù)習(xí)以及習(xí)題分析。把本門課涉及考試的所有知識(shí)點(diǎn)用半天做一個(gè)串講，起到一個(gè)喚起大家記憶，總復(fù)習(xí)的作用。

5、課程結(jié)束之后大家將會(huì)有1周左右的時(shí)間復(fù)習(xí)，做到查缺補(bǔ)漏。

因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)會(huì)有不只一門的考試，所以合理安排每門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)非常重要。一般而言，可以選擇前期叉開復(fù)習(xí)，后期集中復(fù)習(xí)的方式，也就是說在前幾天沒有完成所有題目的時(shí)候，可以交叉復(fù)習(xí)幾門課程，這樣會(huì)讓復(fù)習(xí)沒有那么枯燥。到了此門考試前幾天，要花幾天時(shí)間作較集中的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)方法是：在COURSENOTES，REVISION，習(xí)題課以及?？季砩狭?xí)題的時(shí)候，對(duì)于自己覺得把握的不是很好的部分做重點(diǎn)的標(biāo)注，并寫2句要注意的要點(diǎn)。這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候，只需要看標(biāo)注的內(nèi)容即可，可以大大節(jié)省時(shí)間。復(fù)習(xí)的過程一般是先看講義，總結(jié)公式，熟悉計(jì)算方法，文字題把需要背的劃出來，進(jìn)行記憶。然后看以前做過的題目，要確定計(jì)算部分一定要拿全分，因?yàn)檫@是我們的強(qiáng)項(xiàng)。