朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。
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常州培訓(xùn)學(xué)校>常州嘉宏世紀(jì)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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常州培訓(xùn)學(xué)校>常州嘉宏世紀(jì)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-16 09:02:38來(lái)源：魔方格
朗閣提供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試（雅思、托福、PTE、多鄰國(guó)等）培訓(xùn)，海外入學(xué)標(biāo)化考試（SAT、ACT、GRE、 GMAT等）培訓(xùn)，綜合英語(yǔ)（劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)、劍橋英語(yǔ)教材等），大學(xué)生英語(yǔ)（四六級(jí)、考研英語(yǔ)等）培訓(xùn)等。| 課程班型 | 使用教材 | 入學(xué)水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 |
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
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詞匯量1000左右；初級(jí)英語(yǔ)程度或同等水平。
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朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。
朗閣老師經(jīng)過(guò)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)控篩選和培訓(xùn)，為學(xué)生提供面授課程，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，診斷學(xué)員問(wèn)題，及時(shí)反饋授課效果，提供學(xué)習(xí)建議。
教輔配備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕梯o體系，科學(xué)的教材，從課前、課中、課后提供教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生吸收上課知識(shí)，同時(shí)負(fù)責(zé)老師，家長(zhǎng)，學(xué)生之間的實(shí)時(shí)溝通。
在授課周期的1/2，2/3時(shí)，朗閣為所有學(xué)員配備了階段性測(cè)試，并提供個(gè)性化測(cè)試報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并每天根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程調(diào)整。
學(xué)生上課、輔導(dǎo)，每次自習(xí)，每次測(cè)試反映出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)步或者問(wèn)題，教輔老師，授課老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都會(huì)保持實(shí)時(shí)溝通，助力學(xué)生達(dá)到理想的成績(jī)。
學(xué)生在結(jié)課前，須參加朗閣準(zhǔn)備的全真模擬測(cè)試，考試與真實(shí)考試一比一復(fù)制，讓學(xué)生提前感受考試氛圍，模擬應(yīng)對(duì)考生因緊張生疏導(dǎo)致的各種情況。
朗閣成立朗閣海外考試研究中心（RAFLE），從事海外考試教學(xué)研究、海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
提供國(guó)際教育綜合服務(wù)，包括國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校GPA課程，QS世界大學(xué)100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景培養(yǎng)項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)、留學(xué)前海外標(biāo)化考試及綜合英語(yǔ)培訓(xùn)。
常州托福80-90分課程哪家靠譜?常州朗閣托福課程班主任全程規(guī)劃，檢查學(xué)員作業(yè)、進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋問(wèn)題處理;課程配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)。
常州朗閣托福80-90分課程
開(kāi)課日期：滾動(dòng)開(kāi)班。
總課時(shí)數(shù)：147課時(shí)。
使用教材：采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
入學(xué)水平：大二/大三英語(yǔ)程度，新托福80分或同等水平。
課程目標(biāo)：在真題演練中摸索并總結(jié)托福閱讀的出題規(guī)律及提醒技巧。
托福聽(tīng)力比較實(shí)用的攻略有哪些?
1、主旨題
往往出現(xiàn)在文章引言和開(kāi)頭處，而重復(fù)的較多往往就是主旨。在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章較核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過(guò)于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
2、功能/目的題
該題型類(lèi)似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。
3、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺(jué)得所有的細(xì)節(jié)會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個(gè)原則：第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過(guò)于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。
4、態(tài)度/ 推斷
態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話(huà)者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。
課程：常州托福80-90分課程 學(xué)校： 常州嘉宏世紀(jì)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún)：
