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合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)新東方國(guó)際教育
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合肥經(jīng)開(kāi)新東方托福學(xué)習(xí)班

發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 16:10:32來(lái)源:魔方格

“托福”譯自TOEFL,中國(guó)人稱為考“托福”。 僅1988~1989年度,全世界就有56萬(wàn)多人參加了TOEFL考試,全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。

托福考試簡(jiǎn)要介紹

至今為止,美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者,才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外,歐洲(如英國(guó))、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí),或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí),也都采用TOEFL考試成績(jī)。

托福培訓(xùn)班相關(guān)信息
課程簡(jiǎn)介

 

托福網(wǎng)考基礎(chǔ)準(zhǔn)備課程旨在幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員培養(yǎng)初級(jí)詞匯、語(yǔ)法、辨音、發(fā)音等基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力,循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)托福網(wǎng)考銜接準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

適用學(xué)員

 

三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0分以下的學(xué)員,托福命題者測(cè)試結(jié)果匹配到Level-1的學(xué)員。只能理解少量日常英語(yǔ)對(duì)話和簡(jiǎn)單的書(shū)面語(yǔ)言,很難流暢且準(zhǔn)確地輸出英文語(yǔ)句的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

 

積累托福語(yǔ)境下的基本英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和句型,能夠理解簡(jiǎn)單短文,并可以進(jìn)行基本段落寫作;能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的短文,并對(duì)日常話題進(jìn)行交流;建立學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。

環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
托福考前準(zhǔn)備
  • 01
    拓寬眼界
    托??谡Z(yǔ)

    四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯,語(yǔ)法,流利和發(fā)音。為了使自己說(shuō)的流利,可以把自己的口語(yǔ)錄下來(lái),然后反復(fù)地聽(tīng),糾正錯(cuò)誤。大概每天準(zhǔn)備3-4個(gè)話題,到后面會(huì)越說(shuō)越熟。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    托福閱讀

    實(shí)際上在托福的考試中,除了一些配對(duì)題以外,題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題,這樣能夠幫助你準(zhǔn)確地找到問(wèn)題的定位答案。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    托福作文

    很多同學(xué)準(zhǔn)備作文的經(jīng)驗(yàn)是一套高頻話題范文,自己先看看文章,總結(jié)一些較高級(jí)的語(yǔ)法和詞匯,論點(diǎn)論據(jù)。然后自己再把這個(gè)話題寫出來(lái)。這要有四五十篇的積累才行。

托福備考方法
  • 積累詞匯

    事實(shí)上對(duì)于托??谡Z(yǔ)而言,詞匯積累才是關(guān)鍵,把積累詞匯除外,同時(shí)還要準(zhǔn)確了解這些詞匯的用法,可以在口語(yǔ)表達(dá)里準(zhǔn)確地應(yīng)用這些詞匯。

  • 跟讀模仿

    口語(yǔ)提升的一個(gè)有效方法是跟讀,找一些聽(tīng)力材料,然后做跟讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾正自己一些發(fā)音錯(cuò)誤。

  • 場(chǎng)景練習(xí)

    可以去找同學(xué)做場(chǎng)景模擬練習(xí),單純地去做跟讀與復(fù)述練習(xí)也許會(huì)讓人覺(jué)得枯燥,若可以做一些模擬對(duì)話場(chǎng)景練習(xí),可以增加口語(yǔ)備考的趣味性。

  • ??季毩?xí)

    考試前必須要按照考試時(shí)間做??季毩?xí),考試前也要準(zhǔn)備獨(dú)立口語(yǔ)的答題素材和綜合口語(yǔ)的答題模板,幫助自己的考場(chǎng)上更地利用思考時(shí)間。


托福學(xué)習(xí)需要一定的知識(shí)積累,因?yàn)橥懈?荚嚤旧黼y度很大,如果你想準(zhǔn)備托福,但又找不到合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建議去新東方學(xué)習(xí),自從學(xué)校辦學(xué)多年以來(lái),我們也從事外語(yǔ)教學(xué)多年,我們的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們真正了解學(xué)員的需求,為大家提供輔導(dǎo)。

合肥經(jīng)開(kāi)新東方托福學(xué)習(xí)班怎么樣?

新東方英語(yǔ)在有很多校區(qū),學(xué)生可以根據(jù)自己的需要找到就近的校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí),我們也在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)課程,學(xué)生可以邊上學(xué)邊學(xué)習(xí),免去離家跑步的麻煩,會(huì)有適當(dāng)?shù)恼劭?,還是比較實(shí)惠的。

不僅如此,我們還開(kāi)設(shè)了專門的封閉式課程,為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)課程,在教學(xué)上也非常系統(tǒng)和全面。可以有效地幫助學(xué)生完善的加強(qiáng)個(gè)人能力,并且在眾多老師的幫助之下,不斷的提升自己的學(xué)習(xí)能力。

新東方英語(yǔ)的課程從基礎(chǔ)指導(dǎo)開(kāi)始,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)確定合適的班級(jí)類型,從6分到7.5分不等,循序漸進(jìn),幫助學(xué)生強(qiáng)化個(gè)人技能,鞏固知識(shí)基礎(chǔ),全面練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫作四個(gè)方面,讓學(xué)生的發(fā)展會(huì)更加的順利。

基礎(chǔ)教學(xué)主要是為了幫助學(xué)生加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法,事實(shí)上,托??荚嚨拿恳环侄寂c詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的積累有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這就是為什么我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)特別注意這一點(diǎn)的原因??梢愿嗅槍?duì)性,更容易。

為此,機(jī)構(gòu)在課堂上設(shè)置了專門的詞匯測(cè)試和日常非寫作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和備考過(guò)程中得到老師的及時(shí)監(jiān)督,并在課堂上實(shí)施詞匯和語(yǔ)法,每天都按時(shí)進(jìn)行,這樣的培訓(xùn)過(guò)程還可以幫助任何人培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)。

在詞匯基礎(chǔ)打好后,新東方英語(yǔ)的課程會(huì)更加深入的進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)專門的練習(xí),幫助學(xué)生加強(qiáng)聽(tīng)力、寫作和閱讀,讓學(xué)生真正了解托??荚嚥⒄莆障嚓P(guān)的考試技巧,盡量的讓學(xué)生在考場(chǎng)上也能從容的面對(duì)各種考題。

新東方英語(yǔ)托福培訓(xùn)怎么樣?在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,老師會(huì)及時(shí)反饋學(xué)生的情況,讓學(xué)生知道問(wèn)題出在哪里。這里的教學(xué)與新東方內(nèi)部教材、托福官方教材保持一致,班級(jí)類型也豐富多樣,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,讓每個(gè)人都能得到適合自己基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的指導(dǎo)。

托福聽(tīng)力怎么記筆記好?

1、不是聽(tīng)寫下許多許多內(nèi)容就可以捉到得分點(diǎn)。有很多人都經(jīng)歷過(guò)記了堆東西后,發(fā)現(xiàn)還是做不對(duì)題目,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)的信息往往在記其他無(wú)用的東西時(shí)被忽略了。

這就是把握信息點(diǎn)的問(wèn)題。關(guān)鍵的問(wèn)題還是提高托福聽(tīng)力筆記的效能,而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。所以有人說(shuō)note taking到較后記的越來(lái)越少,但是正確率越來(lái)越高。

2、不要一聽(tīng)到教授開(kāi)始講話就趕緊去記錄。聽(tīng)的時(shí)候要注意內(nèi)容和主題的密切度,當(dāng)內(nèi)容不確定有沒(méi)有用的時(shí)候先記錄下部分關(guān)鍵詞,并且大腦要有個(gè)大致的印象它講了什么,實(shí)在不夠時(shí)間等后來(lái)再補(bǔ)上。

3、做托福聽(tīng)力筆記只且只要自己看得懂就可以了。大家做筆記的時(shí)候就按自己的思路來(lái)做記號(hào)和寫單詞,不完整不正確一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,只要自己看得懂。

4、謹(jǐn)慎地查看和使用記錄的筆記,特別是只寫下只言片語(yǔ)的地方。聽(tīng)力大忌之一是看到選項(xiàng)有與原文相同的字眼就選那個(gè)。有人說(shuō)新托福聽(tīng)力迷惑性大,因?yàn)檫x項(xiàng)往往是原文的同義改寫,所以要真正理解了才能選對(duì)。

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