sat數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有哪些？

sat數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有哪些?sat的數(shù)學(xué)考試內(nèi)容主要包括：數(shù)學(xué)運(yùn)算方面：連續(xù)運(yùn)算、正向增量指數(shù)運(yùn)算等;代數(shù)和函數(shù)方面：有理數(shù)的等式與不等式等;幾何及度量方面：特殊三角形的特征分析、多種切線(xiàn)特征知識(shí)等。

1.在數(shù)學(xué)運(yùn)算方面增加了連續(xù)運(yùn)算、正向增量指數(shù)運(yùn)算、集合論中的并集、交集及素的概念和簡(jiǎn)單計(jì)算;

2.在代數(shù)和函數(shù)方面，增加了有理數(shù)的等式與不等式、正負(fù)指數(shù)的計(jì)算與平方根的概念、正比和反比的變量關(guān)系、函數(shù)表達(dá)式、函數(shù)的域與圍的知識(shí)、函數(shù)與簡(jiǎn)單物理模型的表達(dá)關(guān)系、線(xiàn)性函數(shù)及二次方程式;

3.在幾何及度量方面，加入了特殊三角形的特征分析、多種切線(xiàn)特征知識(shí)、簡(jiǎn)單的坐標(biāo)幾何學(xué)、圖形與函數(shù)的相互轉(zhuǎn)換與表達(dá)等等;難題方面增加了數(shù)據(jù)分析、簡(jiǎn)單的矩陣、統(tǒng)計(jì)及概率分析的試題。

美國(guó)高考sat不僅考察考生的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)能力與學(xué)術(shù)素質(zhì)，同時(shí)還檢測(cè)考生的學(xué)術(shù)態(tài)度?？忌趨⒓觭at考試時(shí)，不管出于何種原因，都要對(duì)在考試時(shí)答錯(cuò)的題承擔(dān)分?jǐn)?shù)上的損失。以sat數(shù)學(xué)部分的考試為例，考生要在1小時(shí)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，應(yīng)對(duì)55道數(shù)學(xué)題。

若完全答對(duì)55道數(shù)學(xué)題，則該考生可取得數(shù)學(xué)800的成績(jī);若考生每答錯(cuò)一道題，都要減去四分之一題所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。例如：在數(shù)學(xué)考試的55道題中，為800，每答對(duì)一題可約得15分，空題不答不得分也不減分，每答錯(cuò)一題則減去15分的四分之一即約4分。

sat數(shù)學(xué)解題方法

針對(duì)sat數(shù)學(xué)的這種特點(diǎn)，考生要復(fù)習(xí)好sat數(shù)學(xué)，可以強(qiáng)化訓(xùn)練一段時(shí)間。在這段期間，考生一方面需要打好有關(guān)數(shù)學(xué)表述的英語(yǔ)基礎(chǔ)，另一方面也亟需將sat考查的數(shù)學(xué)范疇和出題形式掌握到一個(gè)嫻熟的程度，從而確?？荚囍械臏?zhǔn)確讀題和解題。此后，考生只要在后續(xù)階段繼續(xù)維持一定的練題數(shù)量，保持對(duì)題目的熱度即可。

準(zhǔn)備sat數(shù)學(xué)的考生一定要盡可能多地熟悉sat數(shù)學(xué)題目的特點(diǎn)，找到較適合自己的解題方法。sat數(shù)學(xué)單詞以及sat數(shù)學(xué)考試真題大家一定要認(rèn)真對(duì)待。

為了貼近現(xiàn)實(shí)生活，sat數(shù)學(xué)有很多題都會(huì)采用圖的方式進(jìn)行表述。sat考題中使用的圖表往往都有重要的意義，并且繪圖也遵循一定的比例，從而盡可能真實(shí)地反映題目?jī)?nèi)容。否則，題目往往會(huì)標(biāo)注該圖表沒(méi)有按比例繪制。

考生要在既定考試時(shí)間內(nèi)又快又好地完成sat數(shù)學(xué)題的解答，必須增強(qiáng)自己的讀圖能力，排除題目表述中與解題無(wú)關(guān)的信息。這些干擾因素往往只是要讓你覺(jué)得這個(gè)題似乎很難，從而為考生設(shè)置障礙。題目中真正具有重要意義的往往是少量的關(guān)鍵詞匯以及圖表的解讀。

只有把這些弄懂，考生才能明確sat數(shù)學(xué)題的考點(diǎn)，從而應(yīng)用對(duì)應(yīng)的基本數(shù)學(xué)概念和邏輯推理，正確解題。