上海新靜安區(qū)秦漢胡同教育
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上海靜安湯沐海樂器合奏課程

上海靜安湯沐海樂器合奏課程
湯沐海樂器大師班以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)員們突破單一的樂器學(xué)習(xí),在器樂合奏中升維音樂認(rèn)知,突破學(xué)習(xí)邊界,從心底里感受音樂裹挾的溢于文辭的情感藝術(shù)。將根據(jù)學(xué)員們的能力及演奏樂器選擇對應(yīng)曲目,在排練曲目的過程中學(xué)習(xí)樂團(tuán)、曲譜、創(chuàng)作、演奏等一系列知識,解決技法難點(diǎn),培養(yǎng)合奏及指揮語言等綜合能力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)以致用,觸類旁通。
湯沐海樂器大師班
  • 中西器樂合奏
    中西器樂的結(jié)合讓學(xué)員們感受不同文化所展現(xiàn)的音樂氣韻,感受音樂跨越時(shí)代、民族及文化的包容性、可塑性。從單一的個(gè)人獨(dú)奏到多樂器團(tuán)隊(duì)協(xié)奏,增加對多聲部的理解,在協(xié)作過程中學(xué)習(xí)到多種樂器的演奏及聲色特點(diǎn);在團(tuán)隊(duì)合奏的過程中學(xué)習(xí)應(yīng)變能力,獲得成就感與認(rèn)同感。
  • 學(xué)院派+創(chuàng)新式教學(xué)
    來自上海音樂學(xué)院、上海音樂附中的老師們,提供專業(yè)、系統(tǒng)學(xué)院派教學(xué),為學(xué)員們梳理音樂的基本知識體系,樹立科學(xué)的合奏認(rèn)知。輔以創(chuàng)新式教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)員們對音樂的領(lǐng)悟力,以興趣、情感為學(xué)習(xí)基礎(chǔ),奠定創(chuàng)作基礎(chǔ),增加音樂學(xué)習(xí)熱情。
  • 大師聯(lián)合新編創(chuàng)曲目
    本次學(xué)習(xí)《大地之歌》,是由古斯塔夫馬勒運(yùn)用四首李白的詩創(chuàng)作的曲目,湯沐海先生攜手中國交響樂團(tuán)駐團(tuán)作曲家李劭晟先生將《大地之歌》重新編創(chuàng),將交響樂創(chuàng)新改為中西結(jié)合的器樂合奏,再一次讓中西文化碰撞出藝術(shù)花火,帶學(xué)員們感受西方人理解的東方文化,增強(qiáng)民族自信。
課程亮點(diǎn)
1. 世界級音樂大師領(lǐng)銜,與大師面對面。
2. 全新編創(chuàng)曲目,攜手專業(yè)作曲家,民族樂器西洋樂器融合。
3. 系統(tǒng)授課指導(dǎo),音樂學(xué)院教學(xué)體系賦能。
4. 排練演出專業(yè)舞臺(tái)。
5. 華麗展演平臺(tái),上海國際藝術(shù)節(jié)參演機(jī)會(huì)。
6. 專業(yè)錄音棚錄制唱片,湯沐海大師現(xiàn)場簽贈(zèng)。
7. 專業(yè)樂團(tuán)排練后臺(tái)參觀游學(xué)。
8. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、啟發(fā)音樂智慧、拓寬藝術(shù)視野。
9. 技術(shù)技巧、協(xié)同合作、舞臺(tái)表演三位一體。
課程導(dǎo)師
01方案
湯沐海
享譽(yù)國際盛名的指揮家;
“指揮帝王”卡拉揚(yáng)嫡傳中國弟子;
2004年美國格萊美獎(jiǎng)、2006年德國“Echo-Klassik”(古典回聲)獎(jiǎng)、2017年意大利奧斯卡國際金歌劇獎(jiǎng)得主;
2020年第三屆德國OPUS KLASSIK“古典音樂獎(jiǎng)”華人音樂家獲獎(jiǎng)?wù)撸?/div>
現(xiàn)任中國國家交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)桂冠指揮;
上海國際藝術(shù)節(jié)首聘駐節(jié)指揮家及各大院校榮譽(yù)教授。
02理念
劉紅
上海音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;
曾任上海音樂學(xué)院民族音樂系系主任;
教育部學(xué)位中心評審及特聘評估,中國道教協(xié)會(huì)文化藝術(shù)總監(jiān),香港道樂團(tuán)團(tuán)長及藝術(shù)總監(jiān);
開創(chuàng)的Chinese Traditional Music課程,被評定為“上海高校外國留學(xué)生英語授課示范性課程”;
于國內(nèi)外出版著作十余部,發(fā)表論文數(shù)十篇,部分文章被《新華文摘》、“人大書報(bào)資料中心”全文轉(zhuǎn)載。
03方式
劉新禹
國家外專局全球引進(jìn)人才、指揮家;
中國歌劇舞劇院常任指揮;
中國音樂學(xué)院客席外專客席教授;
曾任北京大學(xué)歌劇研究院外專教授、澳門樂團(tuán)副指揮;
畢業(yè)于英國北皇家音樂學(xué)院,曾經(jīng)就讀于中央音樂學(xué)院、澳大利亞悉尼音樂學(xué)院。
04師資
李書婷
上海音樂學(xué)院碩士,師從笛子演奏家、博士研究生導(dǎo)師詹永明教授;
參與中央電視臺(tái)《風(fēng)華國樂》、廣東衛(wèi)視《國樂大典》節(jié)目錄制,有出色表現(xiàn);
曾舉辦個(gè)人獨(dú)奏音樂會(huì);
創(chuàng)作傳統(tǒng)音樂作品《月夕》《渡世》《逸》,世界電子音樂《域》《曠》等。
秦漢胡同環(huán)境
 
秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    良好的學(xué)習(xí)場景

    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    系統(tǒng)完整的教材

    結(jié)合多年教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合初學(xué)者的精髓知識。


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