想要學(xué)好德語(yǔ),報(bào)個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有必要的。新通德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在學(xué)員學(xué)習(xí)初期幫助學(xué)員規(guī)避很多容易犯錯(cuò)的地方,能提高學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)德語(yǔ)能讓我們做到事半功倍。
適合在讀大學(xué)生,高中興趣生等。
目前在職學(xué)生,有計(jì)劃德國(guó)旅行。
有想法,想要在德國(guó)生活的人員。
課程內(nèi)容
小班教學(xué)
VIP班
互動(dòng)大班
走讀模式
集訓(xùn)模式
網(wǎng)絡(luò)課程模式
根據(jù)學(xué)習(xí)需求,定制課程內(nèi)容,包含興趣類(lèi)課程、等級(jí)的考試類(lèi)課程、商務(wù)用語(yǔ)類(lèi)課程。
使用互動(dòng)式及場(chǎng)景式教學(xué)模式,注重提升學(xué)員語(yǔ)言運(yùn)用能力;配置各國(guó)人文類(lèi)課程、興趣類(lèi)活動(dòng),沉浸式體驗(yàn)外語(yǔ)魅力。
除學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,德語(yǔ)出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
學(xué)習(xí)方案制定,課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
認(rèn)真對(duì)待德語(yǔ)的語(yǔ)音學(xué)習(xí)。這個(gè)階段非常重要,大概需要半個(gè)月到一個(gè)月的光景,順便學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句型和日常表達(dá)。從對(duì)話(huà)到篇章的學(xué)習(xí)過(guò)程,記單詞,看語(yǔ)法。德語(yǔ)的單詞和英語(yǔ)都類(lèi)似的,語(yǔ)法也比較相近,但學(xué)習(xí)起來(lái)還是需要下很大工夫的。那么寧波德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少?下面小編整理的德語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)相關(guān)信息。
寧波德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少?
德語(yǔ)培訓(xùn)需要的費(fèi)用是根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同而不同的,價(jià)格從三千到八千不等。通常情況下,報(bào)名參加德語(yǔ)課程需要很多錢(qián),但這也取決于地區(qū)、課程、教師等,以及你的目標(biāo)是什么和你需要學(xué)習(xí)的程度。
新通德語(yǔ)課程價(jià)格:¥6000-8000
適合人群:
擁有B2德語(yǔ)水平,要參加德福考試的學(xué)生。
授課內(nèi)容
1、了解考試題型和難點(diǎn),鞏固學(xué)員的德語(yǔ)水平;
2、結(jié)合歷年題型,講解答題技巧;
新通機(jī)構(gòu)特色
課程定制,為學(xué)員量身定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性更強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)師資,有豐富海外留學(xué)背景的老師進(jìn)行授課,面對(duì)面學(xué)習(xí)交流,言傳身教。
學(xué)習(xí)閉環(huán),打造學(xué)習(xí)閉環(huán)模式提高學(xué)習(xí)的效率,線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué)模式。
德語(yǔ)發(fā)音的規(guī)則
德語(yǔ)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么難,只要掌握規(guī)律,利用學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),做到熟能生巧,靈活運(yùn)用。元音分為長(zhǎng)元音和短元音,元音在下列情況下發(fā)長(zhǎng)音:A. 雙元音字母和字母組合ie發(fā)長(zhǎng)音,如 Saal, See, Boot, wieB. 元音在不發(fā)音字母h前發(fā)長(zhǎng)音,h起到延長(zhǎng)音的作用,如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehenC. 元音字母后沒(méi)有輔音或者只有一個(gè)輔音時(shí)。
一般發(fā)長(zhǎng)音,如Tag, gut, wer, du ,ja, Ö元音在雙輔音或兩個(gè)以上輔音之前時(shí),一般發(fā)短音,如 Bitte, werden。元音字母e在非重讀音節(jié)中發(fā)/ ? /音,如Ende,Lippe,Dame,在非重讀不可分前綴ge-,be-中同樣也發(fā)/?/音;而在非重讀前綴ent-,er-,emp-,ver-,zer中發(fā)/ε/音,如entkommen, erfahren, Empfang, verbinden, zerbrechen。
元音長(zhǎng)音短讀情況:A. 在一些外來(lái)詞中,如 Kolonie, Rum, Revolution, Grammatik, Hotel, Plus, Januar。B. 在一些單音節(jié),無(wú)詞性變化的單詞中(連詞,副詞,代詞,介詞等),如ab, an, in , um ,bis, von, mit, ob, was, hin, weg。元音短音長(zhǎng)讀情況:A. 在一些帶有a+r+輔音的單詞中,如arten, Art, Bart,KarteB. 在一些帶有e+r+輔音的單詞中,如 erst, Erde, Pferd, werdenC. 在其他一些常見(jiàn)單詞中,如tags, Magd, Keks, Obst, Prost, Geburt, wüst。
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