北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班

如果是在國(guó)內(nèi)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的小伙伴，可以模仿德劇或德語(yǔ)電影中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，能夠使自己的口語(yǔ)更地道，綜合提升讀寫能力，利用各種App錄音對(duì)話并回放反復(fù)糾正自己的讀音，堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持完善口語(yǔ)才能真正提高口語(yǔ)。那么北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班哪家靠譜?

北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班哪家靠譜?新通德語(yǔ)培訓(xùn)班獨(dú)特的課外輔導(dǎo)課程，專業(yè)科班畢業(yè)老師輔導(dǎo)答疑學(xué)生德語(yǔ)問(wèn)題，輔以專業(yè)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)知識(shí)，進(jìn)一步了解德語(yǔ)體系及運(yùn)用。針對(duì)德?？荚囍攸c(diǎn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生跨越留學(xué)語(yǔ)言難關(guān)。

德語(yǔ)B1小班課教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊，另外還能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志，并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。

德語(yǔ)B2小班課教學(xué)內(nèi)容：

該課程詞匯量有6000左右，學(xué)習(xí)針對(duì)廣泛的主題說(shuō)出清晰、細(xì)節(jié)性的文字，并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。

自學(xué)德語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)遇到哪些難點(diǎn)？

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和掌握，學(xué)習(xí)德語(yǔ)較難的就是堅(jiān)持，方法用對(duì)很重要。下面是關(guān)于自學(xué)德語(yǔ)的一些難點(diǎn)，大家可以作為參考。

德語(yǔ)自學(xué)是有點(diǎn)難度的，主要是因?yàn)榈抡Z(yǔ)和漢語(yǔ)是完全不同的體系。難點(diǎn)主要在于：

1、德語(yǔ)單詞中有陽(yáng)陰中三個(gè)詞性，背單詞不光要記住單詞還要記住詞性。

2. 德語(yǔ)中會(huì)有與漢語(yǔ)邏輯相似的復(fù)合詞，如豬肉=豬+肉、大學(xué)錄取考試=大學(xué)+錄取加考試。這樣的單詞會(huì)很長(zhǎng)，給初學(xué)者的印象是德語(yǔ)很難。

3.當(dāng)遇到可分動(dòng)詞時(shí)，要聽完整個(gè)句子才能理解它的意思。

根據(jù)德語(yǔ)老師的說(shuō)法，經(jīng)過(guò)一年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，變格、變位、名詞的性和數(shù)、反身動(dòng)詞和可分動(dòng)詞的理解、單詞的長(zhǎng)度這些問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。

德語(yǔ)時(shí)態(tài)和從句比英語(yǔ)容易得多，發(fā)音一點(diǎn)也不像英語(yǔ)那么難，單詞的數(shù)量也比英語(yǔ)少得多(因?yàn)閺?fù)合詞不能計(jì)數(shù))。

但德語(yǔ)的虛擬式是一個(gè)很大的難點(diǎn)，德國(guó)人沒(méi)上過(guò)高中的都不一定會(huì)。較困難的是，德語(yǔ)口語(yǔ)/簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)和學(xué)術(shù)書面語(yǔ)完全是兩種語(yǔ)言。