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杭州博為峰培訓(xùn)機構(gòu)
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杭州博為峰人工智能課程

杭州博為峰人工智能課程
人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學,從事這項工作的人必須懂得計算機知識,心理學和哲學。人工智能是包括十分廣泛的科學,它由不同的領(lǐng)域組成,如機器學習,計算機視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時代、不同的人對這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。
人工智能課程亮點
  • 人工智能

    課程采用必學+選修的方式,采用易、中、難循序漸近的方式設(shè)計全部課程內(nèi)容,每一階段,針不同數(shù)據(jù)企業(yè)崗位用人要求設(shè)計。適配不同層次, 不同需求、不同學歷,不同專業(yè)的學員需求。

  • 內(nèi)容系統(tǒng)

    課程內(nèi)容系統(tǒng)全面。九大階段、十三大AI企業(yè)熱門技術(shù),緊扣時下主流熱點的AI技術(shù)(文字、圖像、語音、視頻),如:機器視覺、NLP自然語言處理、語音識別。

  • 案例豐富

    整體課涉及經(jīng)典AI應(yīng)用有:智能推薦、圖像分類、目標檢測、圖像分割、人臉識別、文檔智能分類、輿情分析、語音轉(zhuǎn)文字、文字轉(zhuǎn)語音、精準營銷、問答機器人等。

  • 涉及熱點場景

    知識圖譜,是顯示知識發(fā)展進程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一系列各種不同的圖形,用 可視化技術(shù)描述知識資源及其載體,挖掘、分析、 構(gòu)建、繪制和顯示知識及它們之間的相互聯(lián)系。

  • 技術(shù)前沿

    包括大量未來AI即將流行的技術(shù),如:半監(jiān)督學習/遷移學習/強化學習/知識圖譜/邊緣計算/嵌入式人工智能等。

  • 加入AI工程化內(nèi)容

    學習模型部署、學習分布式部署及大數(shù)據(jù)環(huán)境下AI模型部署、封裝Restful接口+flask服務(wù)+WebUI調(diào)用的項目實現(xiàn)案例。

  • 配置專門服務(wù)器

    人工智能+大數(shù)據(jù),適應(yīng)企業(yè)更高需求。配置專門的深度學習 GPU 服務(wù)器,全真GPU深度學習模型訓(xùn)練環(huán)境搭建。

博為峰教學優(yōu)勢
01課前預(yù)習
優(yōu)質(zhì)的教研團隊
團隊集教研與教學為一體,具備豐富的企業(yè)實戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗,不僅有具備行業(yè)經(jīng)驗的技術(shù)管理精英,還有長期參與大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和服務(wù)的專業(yè)人士。先后為國內(nèi)外名企培養(yǎng)了數(shù)百個專業(yè)團隊、數(shù)千名中/高級技術(shù)人才及相關(guān)管理人員。
02勤記筆記
高水準的教學質(zhì)量
在線學、練、測、評全過程記錄與分析,精準掌控學習情況,以學習反饋驅(qū)動教學。 注重實戰(zhàn)能力的培訓(xùn),每一個階段的理論學習都配置企業(yè)級真實項目,幫助學員消化知識、學以致用,讓學員掌握多平臺、多環(huán)境下的核心實戰(zhàn)技能。
03鞏固課內(nèi)
    專業(yè)的教學服務(wù)團隊
技術(shù)老師課后作業(yè)疑問一對一點評指導(dǎo),以及直播平臺+微信群答疑輔導(dǎo)。班主任以陪伴式學習和精細化服務(wù)貫穿學習過程,解決學習過程中遇到的問題,為學員的“個性化需求”和“疑難雜癥”提供解決方案。就業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)學員進行自我能力展示和項目經(jīng)驗表述訓(xùn)練,一對一指導(dǎo)簡歷及模擬面試,推薦工作。
人工智能在各大領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些?
1
家居

運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),利用智能硬件,軟件系統(tǒng),云計算平臺構(gòu)成一套完整的家居生態(tài)圈,這些家居產(chǎn)品都十分智能化,你可以通過設(shè)置口令并指揮其自主運行,且設(shè)備與設(shè)備之間互聯(lián)互通,此役優(yōu)化家居使用的便捷性和安全性。

2
醫(yī)療

通過大數(shù)據(jù)分析,云計算,5G和人工智能技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合,其中人工智能的圖像算法和自然語言處理技術(shù)已經(jīng)可以基本滿足醫(yī)療行業(yè)的需求,在輔助診療,疾病預(yù)測,醫(yī)療影像和藥物開發(fā)等方面發(fā)揮了重要的作用,實現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的信息化。

3
零售

人工智能在零售領(lǐng)域已經(jīng)應(yīng)用十分廣泛,其中包括無人便利店,智慧供應(yīng)鏈,客流統(tǒng)計和無人倉庫等等。通過人工智能技術(shù),讓工業(yè)機器人可以進行自主的判斷和行為,完成各種復(fù)雜的任務(wù),在商品分揀、運輸、出庫和收銀等環(huán)節(jié)實現(xiàn)自動化。

4
交通

智能交通是通信、信息和控制技術(shù)在交通系統(tǒng)中集成應(yīng)用的產(chǎn)物。主要通過智能設(shè)計路線出行的方法改善堵車、擁擠及交通事故等。

5
物流

通過智能搜索,計算機視覺,智能規(guī)劃等技術(shù)對貨品的存儲,運輸和配送進行自動化管理,優(yōu)化配置物流供給、需求匹配、物流資源等,大大提高了物流行業(yè)的效率和便利性。

6
教育

通過圖像識別,進行機器批改試卷、識題答題等;通過語音識別糾正、改進發(fā)音;而人機交互可以進行在線答疑解惑等,實現(xiàn)教育的智能化發(fā)展,能為學生提供更高的學習效率。

博為峰環(huán)境
 
博為峰課程服務(wù)
評估選擇
教學方面
機構(gòu)采用了直播+錄播+作業(yè)打卡,支持錄播反復(fù)學習,多學習模式注重實戰(zhàn)訓(xùn)練,演練企業(yè)級真實項目,切實提高學員的職場競爭力。
就業(yè)信息
師資方面
機構(gòu)師資力量雄厚,講師都是各行各業(yè)的大牌和實力派,技術(shù)精湛,講課生動有趣,善于調(diào)動課堂氣氛,深受學員喜愛。
文化活動
課程方面
機構(gòu)課程開發(fā)緊跟互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G等前沿領(lǐng)域的發(fā)展,課程內(nèi)容及時介紹企業(yè)的前沿技術(shù)和新的應(yīng)用技術(shù)。

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